ENSAYO DE TESIS

E VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

POSTGRADO EN GERENCIA EDUCATIVA – UNIDADES ACREDITABLES

NUCLEO- SAN FERNANDO.

ENFOQUE GERENCIAL DE LA DIRECTORA Y SU INFLUENCIA EN CLIMA ORGANIZACIONAL.

AUTOR:

FACILITADOR(A):

San Fernando, Abril de 2014.

El Sistema Educativo venezolano en la actualidad requiere de gerentes comprometidos y capacitados para ser agentes de cambio, que impulsen procesos de transformación culturales e institucionales acordes con las exigencias y los cambios estructurales por los cuales está atravesando el país de lo cual no escapa el estado Apure. Con este estudio se pretendió analizar el enfoque gerencial de la directora y su influencia en el clima organizacional en el Liceo Bolivariano “Samuel Robinsón” del vecindario la yegüera, del Municipio Pedro Camejo.

Ahora bien tomando en cuenta que, el ambiente laboral de la institución es un proceso administrativo para la organización de la estructura y dar las instrucciones necesarias para llevar a cabo el desarrollo del funcionamiento institucional, a través del uso apropiado y eficiente de mecanismos adecuados, cuyo fin es cumplir en forma técnica, práctica, persistente y flexible, la gestión del personal docente, administrativo y obrero durante la práctica educativa.

Actualmente hay muchos factores internos como externos que influyen el trabajo en las diferentes organizaciones estos son: Valores, Relaciones Interpersonales, Motivación, Responsabilidad, Trabajo en equipo. Por este motivo es necesario que cada gerente entienda que las instituciones son un sistema humano complejo con sus propias características y deben crear condiciones y climas favorables para su organización.

También se cree, que en ciertas instituciones educativas del estado los gerentes que direccionan, planean, controlan y evalúan las instituciones poseen un bajo perfil del rol el cual ejercen que bloquea al personal a alcanzar las metas para el desarrollo de la organización. La situación que se describió podría ser una realidad que se ha venido viviendo y observando de acuerdo a las descripciones que hacen referencia el personal en sus interpretaciones realizadas en diferentes sitios donde se reúnen las instituciones educativas de las cual no está excepto las instituciones educativas del Municipio Pedro Camejo la cual es regida por el Municipio Escolar N¬ 5 que depende del Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Finalmente es de esperar que en el Liceo Bolivariano “Samuel Robinsón” del Municipio antes mencionado presente debilidades producto de un liderazgo de “off fire”(dejarlo pasar) , lo cual no permite influir con el personal a su cargo para que su propio esfuerzo contribuya al logro de las metas u objetivos de la organización , dando a entender que los miembros del personal niega sus responsabilidades y consecuencias de sus actos ,así también como la falta de participación y de voluntad para realizar el trabajo en equipo.

Así se ha calificado la realidad que se vive en la institución educativa la cual conlleva a atender la necesidad de realizar cambios significativos que mejoren el enfoque gerencial de la directora y su influencia en el clima organizacional en el Liceo Bolivariano “Samuel Robinsón” del Vecindario la Yegüera. En relación a lo planteado se hace necesario dar respuesta a las siguientes Interrogante: ¿Cuál es la relación del Enfoque gerencial de la directora y su influencia en el clima organizacional en el Liceo Bolivariano” Samuel Robinsón” del Vecindario la Yegüera?

Objetivo General de la Investigación: Diagnosticar la relación del Enfoque Gerencial de la directora y su influencia en el Clima Organizacional en el Liceo Bolivariano “Samuel Robinsón” del Vecindario la Yegüera del Municipio Pedro Camejo. Y los siguientes Objetivos Específicos:

1.-Identificar la importancia del proceso gerencial y su influencia en el Clima Organizacional del Liceo Bolivariano “Samuel Robinsón” del Vecindario la Yegüera del Municipio Pedro Camejo.

2.-Describir la motivación en el Clima organizacional del Director (a) del Liceo Bolivariano “Samuel Robinsón” del Vecindario la Yegüera, del Municipio Pedro Camejo.

3.-Definir el rol del Director (a) del Liceo Bolivariano “Samuel Robinsón” del Vecindario la Yegüera del Municipio Pedro Camejo.

4.-Establecer la relación entre Clima Organizacional y Rol

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