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ENSAYO REFORMA EDUCATIVA


Enviado por   •  3 de Junio de 2014  •  945 Palabras (4 Páginas)  •  299 Visitas

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El presente ensayo pretende dar una visión acerca de algunos temas relacionados con la situación actual de la educación como lo es el artículo tercero de la educación el cual se fundamenta en “todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias.” Es importante mencionar que si bien es cierto todas las personas tenemos el derecho a ser educados mas sin embargo no todos tenemos el acceso a la educación aun siendo obligatoria, ya que, existen muchas personas que no tienen ni para llevarse un plato de comida a la boca mucho menos tendrá para comprar útiles y uniformes pese a los subsidios que da el propio gobierno.

El tema que esta aunado a la estructura de lo anteriormente comentado es la ley general de educación donde se respalda lo que conforme a la constitución esta dicho en ella podemos conocer a fondo cada uno de los artículos donde se abarca todo y cuento a la educación se refiere “esta Ley regula la educación que imparten el Estado y la Federación, entidades federativas y municipios, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios.” Con ello comparto la idea de que todas las personas sin importar sus rasgos, características, creencias o nivel tienen el derecho y la obligación de recibir una educación de calidad por parte del gobierno, que por su parte deberá cumplir con brindarle educación a todos los mexicanos, dando como resultado el progreso y desarrollo de las capacidades de cada individuo, fomentando la cultura propia, la comunicación y el bienestar de la sociedad.

Otro tema de importancia menciona es el Plan Nacional de Desarrollo de lo que interpreto es un documento en el cual se establece las nuevas reformas que se tomaran en el ámbito educativo y la relevancia de dichas modificaciones y decisiones tomadas por parte del gobierno ejecutivo federal encabezado por el presidente de la república.

En el Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2007-2012 se menciona que: En un mundo cada vez más competitivo el conocimiento se ha reformado en el factor más importante para incrementar el talento del país. Por esta razón uno de los objetivos primordiales del PND es: Fortalecer las capacidades de los mexicanos mediante el abastecimiento de una educación apta y de calidad concentrando los esfuerzos nacionales en el logro de una profunda transformación educativa. Es urgente una transformación profunda del sistema nacional de educación para que las nuevas generaciones sean formadas con capacidades y competencias que les permitan salir adelante en un mundo cada vez más competitivo.

Y por ultimo no es menos importante mencionar el Programa Sectorial de Educación en el cual se desarrollan los indicadores y metas, las estrategias y líneas de acción y los temas trasversales.

En el Programa Sectorial de Educación (PSE) estructurado por la SEP se mencionan a manera de diagnóstico los siguientes

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