Educación Plástica, proyecto convivencia

Educación Plástica- PROYECTO MURAL- para la fachada de la Institución, teniendo en cuenta el P.E.I: “Educando en Valores.”

Profesoras a Cargo: Alejandra Tekyan y Eliana Borneo.

Proyecto Anual-

Grados que participaran del mismo: 5º ,6º  y 7º.

Objetivos del proyecto: Ver la educación plástica como área en la que se puede transmitir valores, sentimientos y emociones. No solo desde la imagen final del proyecto, sino también en todo el proceso y desarrollo del proyecto. Pudiéndose complementar este objetivo con otras áreas para este mismo fin.

Fundamentación: La transmisión y puesta en práctica de valores, que se intentarán trabajar en el desarrollo del proyecto junto a los contenidos plásticos, favorecerá  la libertad personal, la responsabilidad, la solidaridad, la tolerancia, la igualdad, el respeto por la diversidad de pensar y transmisión de imágenes , así como favorecerá   a superar cualquier tipo de discriminación o conflictos que puedan surgir en la com unidad Educativa .

Contenidos Ed. Plàstica:

Dibujo: técnicas de difuminado y sombreado, aplicación del color, eje de simetría, boceto,

Trazado vertical y horizontal...

Pintura: Impresión, manchado, soplado, empaste, granulado, esgrafiado, frotado,

Mezclado, raspado y lavado.

Técnicas Mixtas: para la realización del mural.

Materiales: Crayones, lápices, hojas, fotografías, ( durante el proceso en busca de una imagen final)

Algunas actividades para llegar a la imagen final:

Mi obra de arte: Dibujar un valor

Lo que el garabato esconde: Tomar crayones y hacer garabatos

sin pensar durante unos minutos.

Posteriormente identificar entre todos los trazos, los que correspondan con alguna figura, animal u objeto. Repasarlo. Pensar con que valor o valores se identificaría. Por ejemplo: si me sale un perro, lo identificaría con la lealtad, la amistad...

Pasen y vean: organización de exposiciones con los propios trabajos

Lo que las fotos escoden: buscar en fotografías seleccionadas previamente por la maestra los valores que transmiten.

Manos a la obra: Realización de un boceto, figurativo, abstracto, simbólico, pudiendo emplear de técnicas mixtas por ej. ( collage,)

Etapa Final: Se realizara una puesta en común con los bocetos, y entre todos /as                  ( Alumnos /Docentes) compondremos un boceto final, tomando alguna imagen, símbolo, color, de la diversidad de  los dibujos realizados por los alumnos. Para llegar a la imagen definitiva, la cual pintaremos sobre la pared de la escuela.

Materiales que emplearemos para el mural:

Boceto, Brochas, pinceles, pintura sintética, pintura látex.

Papel de diarios, esténciles, marcadores, tizas, trementina.

Conclusión: Enseñar a transmitir sentimientos, emociones, valores, es algo que debemos enseñar a los alumnos en la educación primaria a través de las diferentes áreas.

Lengua y literatura, a través de los cuentos, narraciones, descripciones, poemas.  

Música, trabajando canciones en donde se expresen valores.

Biblioteca, viendo películas con el mismo fin.

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