Educacion En La Edad Media

En la edad media la educación se basaba en el catolicismo ya que era la principal religión

En la edad media se estudiaba la astronomía específicamente en los siglos IX y X

EDUCACIÒN EN LA EDAD MEDIA:

El Cristianismo, fue el hecho que sustituyo al hombre sabio por el hombre santo.

En la edad media existía la educación caballeresca, gremial y ciudadana.

a) Educación Caballeresca: consistía en clases de música y guerra. Su objetivo era crear caballeros expertos en las armas, que protegieran a los débiles, fieles a dios y a la iglesia, a su señor y su dama, virtuosos y sin miedos. El caballero debía tener 7 perfecciones que eran cabalgar, versificar, jugar ajedrez, luchar, tirar al arco, cazar y nadar.

b) Educación Gremial: para los hijos de los agremiados, con orientación industrial y comercial, aquí se educaba para el oficio a través de la práctica.

c) Educación ciudadana: eran las escuelas municipales, dirigidas por el clero, les enseñaban a leer, escribir, latín y calculo.

Características

1.- Acentuación del acetismo.

2.- Se da mayor atención a la vida emotiva sentimental y religiosa.

3.- Predominan las materias abstractas y literarias.

4.- Poseía un carácter universal (por el cristianismo y el latín).

5.- Didacticamente prodominó el verbalismo y el memorismo.

6.- Se imponían castigos corporales.

7.- Aparece la educación Caballeresca, Gremial y Ciudadana.

8.- La autoridad del maestro tenía gran influencia.

9.- Se da un gran desarrollo intelectual e institucional de cristianismo.

Durante siglos, la enseñanza, el aprendizaje, el conocimiento escaso que se había rescatado de las culturas griega y romana, estuvieron asociados a la Iglesia Católica y, sobre todo, a las necesidades que ella tenía (como, por ejemplo, en los servicios religiosos y la lectura de los libros sagrados). El latín fue escogido como idioma oficial de la Iglesia, por eso durante todo este período en la enseñanza como en el intercambio de conocimiento fue el latín la lengua que se usó. Debe decirse que en toda esta época no había mucha matemática disponible, aunque en el currículo educativo para las pocas escuelas que hubo se le dio cierto énfasis a las matemáticas. Por ejemplo, el modelo educativo estaba formado por lo que se llama el cuadrivium y el trivium. El primero estaba constituido por geometría,

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