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El Arte En El Porceso Educativo


Enviado por   •  11 de Enero de 2015  •  1.184 Palabras (5 Páginas)  •  146 Visitas

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Justificación

El arte es parte de nuestra vida, está en todas partes desde el dibujo de nuestras sabanas hasta en la ropa que llevamos puestas. El arte también está en la música que escuchamos. El arte es necesaria y no me puedo imaginar a un mundo sin ella.

En este ensayo yo hablare de los temas más sobresalientes de teoría en la clase de Artes. Será un resumen de la importancia del arte en sí. Personalmente mi tema preferido fue el Arte en el Jardín porque siempre me ha gustado trabajar y respirar aire fresco, salir de lo cotidiano.

El ser humano se expresa a través de la pintura, arquitectura, escultura, literatura, se dice que la música es la máxima expresión, la más completa, bella, original mediante la cual el hombre llega a los demás seres.

Objetivos

Estos son mis objetivos más importantes que espero que el lector observe y comprenda.

1º - Conocer los contextos del arte que vimos en el semestre.

2º- Fomentar la opinión crítica del lector

3º- Motivar porque la materia de arte es la materia de la imaginación.

Arte en el jardín

Las lecciones de arte del jardín no son solo actividades divertidas para pasar el rato, sino que son ejercicios fundamentales para el desarrollo de nuestras capacidades.

Los niños conocen el mundo a través de las acciones que ejercen sobre los objetos: tocar, tirar, apretar, mover, etc. Se conocen a sí mismos ensayando diferentes posibilidades de movimiento en este accionar. Es a partir de esta interacción que van estableciendo relaciones entre los objetos y sus acciones. Son estas primeras acciones exploratorias las que formarán las bases para encontrar y desarrollar diversos modos de hacer. Estos diversos modos de graficar y modelar son los que les ayudarán a dar sus primeros pasos, para hallar y desarrollar imágenes propias, otros modos de hacer. Explorar nuevos movimientos y gestos gráficos les permitirá lograr diferentes tipos de formas, texturas, como también reconocer diversas calidades de materiales y las posibilidades expresivas que cada uno de estos materiales y herramientas les brinda.

Es importante que al maestro se le tenga la confianza para que el alumno le diga lo que quiere hacer. Es vital que el maestro incite al alumno el juego de manera adecuada para que este se pueda divertir sin desarrollar indisciplina.

“…el docente, muchas veces tiene que animarse a descartar de plano los propios prejuicios que generan predicciones sobre algunos alumnos, que se basan más en su déficit que en sus posibilidades, para poder acercarle opciones superadoras” (Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente Equipo de Educación Inicial, Antología de Taller de Actividades Artísticas. 2007, p. 8).1

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1Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente Equipo de Educación Inicial, Antología de Taller de Actividades Artísticas. 2007

El Valor del Arte en el Proceso Educativo

¿Por qué enseñar arte?

El arte es una forma de detener o mantener parte de nuestro pasado porque toda arte nos da un recuerdo. El arte es un programa que puede desarrollar nuestra autoestima porque en el arte siempre hay un tipo de sentimiento sino esta no tendría sentido. El arte es una prueba de que el humano puede recordar y es capaz de crear eso que quedo grabado en su imaginación. El arte también se trata de aprender, al intentar realizar cualquier creación siempre nos dará la curiosidad por experimentar cambios que no teníamos previstos y pueden ayudarnos a darle más realizo a nuestra creación, como también cambiar el sentido o mejorarlo.

El arte es un tipo de distracción, porque durante las clases existen momentos de tensión, en los que se necesita aire y salir

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