El Contexto de la Violencia entre los adolescentes

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INDICE:

Protocolo de investigación……………………………………………………………….…2

Marco conceptual……………………………………………………………………………5

Capítulo 1: El Contexto de la Violencia entre los adolescentes………...……...…...…5

1.1 ¿Qué es la violencia?............................................................................................5

1.2 Tipos de Violencia………………………………………………………………………6

1.3 La violencia en las relaciones de pareja……………………………………………..7

Capítulo 2: Relaciones Violentas…………………………………………………………10

2.1 Efectos de la violencia en los diferentes grupos sociales…………………………10

2.2 Efectos de las relaciones violentas………………………………………………….10

Conclusiones……………………………………………………………………………….11

Bibliografía………………………………………………………………………………….13

PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN:

TEMA:

“Violencia en el noviazgo.”

INTRODCCIÓN:

Este tema es interesante y va enfocado a los jóvenes ya que  en estos días es común  ver como una pareja se maltrata física, psicológica y moralmente.

Este tema es de importancia, porque no sabes cuándo podemos llegar a sufrir algo parecido a un maltrato, esta información es para contribuir a que los jóvenes entiendan un poco más de esto y en que puede afectar a su vida propia.

Sus causas  pueden ser diversas ya que nos encontramos en una sociedad donde cada persona tiene un diferente pensamiento y una educación que muchas veces no puede estar basada en los valores.

También hablaremos de los efectos pueden provocar esta situación una de ellas que es la más frecuente es la más baja autoestima y una separación de sociedad.

Cabe mencionar que a pesar de que el sexo femenino es el más afectado, también hay casos en que la víctima es de sexo masculino. Por lo general la pareja no se da cuenta de la situación que está viviendo porque hay factores a su alrededor que les impiden ver el rumbo que está tomando la relación; el estar enamorados no les permite pensar objetivamente por lo que no se dan cuenta que están ejerciendo violencia sobre su pareja o son víctimas de esta.

ANTECEDENTES. ¿YA FUÉ ESTUDIADO ESTE TEMA?

Este tema fue tocado por diversos autores, entre los cuales destacan:

• Walter Rizo. Psicólogo, escritor y catedrático en Chile. Aportando su colección de libros, el más destacado, “Enamorados o Esclavizados. Maniefiesto de liberación afectiva.”
• Diversas instituciones gubernamentales como la Secretaría de Salud y prevención Social, DIF Desarrollo Integral Familiar. Aplicando políticas gubernamentales para apoyo y asesoría a víctimas.
• Carlos Arturo Ramírez Rivera y Dora Ascensión Núñez Luna con su artículo web “Violencia en la relación de noviazgo en jóvenes universitarios: Un estudio exploratorio publicado en el 2010.
• Leonor Rivera-Rivera, Maesría en Ciencias Sociales; Betania Allen, Maestría en Antropología; Rubén Chávez-Ayala, Maestría en Psicología; pertenecientes a la Dirección de Salud Reproductiva, Centro de Investigaciones en Salud Poblacional, Instituto Nacional de Salud Pública. Cuernavaca, Morelos, México. En colaboración con Graciela Rodríguez-Ortega, Doctora en Psicología de la Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. México, D.F., México y con Eduardo Lazcano-Ponce médico del Centro de Investigaciones en Salud Poblacional, Instituto Nacional de Salud Pública. Cuernavaca, Morelos, México. Aportando su artículo “Violencia durante el noviazgo, depresión y conductas de riesgo en estudiantes (12-24 años.)” publicado en el 2006 en la página web de la UNAM.

PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA.

El principal problema de ésta índole es no saber detectar la violencia a tiempo para trabajar en el problema, y asi, remediarlo, logrando evitar que afecte más áreas, sociales, emocionales o físicas de la victima. La violencia en el noviazgo nos lleva a consecuencias lamentables como son: feminicidios, abuso sexual, agresiones físicas, represión para no sobresalir en ambientes laborales, sociales y escolares; baja autoestima, violencia patrimonial, violencia económica, violencia concubina, violencia psicológica que  se presenta en engaños, gritos, insultos, inequidad.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN.

¿Qué es la violencia en el noviazgo?

¿Cuáles son los tipos de violencia?

¿Cuáles son las fases de la violencia en el noviazgo?

¿Cómo se puede detectar y prevenir la violencia en el noviazgo para combatirla?

¿A qué género y afecta la violencia en el noviazgo?

¿Cuáles son los principales grupos sociales en que se vive la violencia en el noviazgo?

¿Cuáles son las causas de la violencia en el noviazgo?

¿Cuáles son las consecuencias de la violencia en el noviazgo?

OBJETIVOS:

Encontrar las causas y en base a las consecuencias encontrar una solución.  Identificar características en común de que comparten las víctimas para analizar su entorno, que nos permita encontrar causas y las soluciones antes mencionadas.  Dar a conocer los diferentes tipos de violencia que puede presentar una relación afectiva, noviazgo al igual que conocer su evolución o etapas. Saber cómo detectar algunos síntomas de maltrato que la mayoría de ocasiones no nos damos cuenta que presentamos. En base al protocolo de investigación formar un criterio y opinión propia para ser críticos antes éste tema de estudio. Explicar nuestra postura de este tema de estudio de manera asertiva.

HIPOTESIS:

Todo empieza en la formación de niños, mediante el establecimiento claro y detallado  de equidad de género, con buenas prácticas de pedagogía en las primarias, y jardines de niños. Educación sexual en todos los niveles escolares al igual que asesoría fuera de estas instituciones educativas por parte de instituciones públicas.

Asesorías y talleres para padres. Correcto aprovechamiento y ejercicio del lazo familiar de padres hacia hijos, ya sea, escuchar los problemas de los hijos, poner atención en las conductas de los hijos, conocer tanto las amistades y el entorno donde conviven nuestros niños.

Una víctima activa de la violencia en el noviazgo necesita saber expresarse sin temor para pedir apoyo. Este apoyo puede ser:

• Campañas de ayuda psicológica.
• Políticas de gobierno aplicables en este problema.
• Apoyo entre la familia de la víctima para que haya apoyo.
• Servicios médicos gratuitos para atender problemas de salud de las víctimas.
• Denuncias anónimas en contra del agresor.
• Estímulos económicos para sobrellevar la formación, en caso de que exista, del bebé cuando hay una separación de la pareja.

METODÓLOGIA:

1.           Indagar varias fuentes (revistas, libros, estadísticas, páginas web.)

2.           Comparar los textos consultados.

3.           Filtrar información.

4.           Desarrollar criterios propios.

5.           Dar figura al ensayo.

6.           Explicar posibles soluciones para concluir de manera reflexiva y objetiva.

“LA VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO.”

MARCO CONCEPTUAL:

• Coerción: Reprimir moral o físicamente.
• ONU: Organización de las Naciones Unidas.
• Perpetrar: Cometer, consumar.
• Concubinato: es la relación marital de dos individuos (un hombre y una mujer, dos mujeres o dos hombres) sin estar unidos en vínculo matrimonial.
• Amedrentar: Infundir miedo, atemorizar.
• Negligencia: Descuido u omisión, falta de esfuerzo y aplicación.
• Libidinosidad: Deseo y actividad sexual exacerbados.
• Denigración: Ataque contra la dignidad de una persona, injura, ofensa.
• Marginación: Situación de aislamiento, rechazo o trato de inferioridad en que vive una persona o un grupo de personas a causa de la falta de integración en un grupo o en la sociedad.
• Deshumanización: Define un proceso mediante el cual una persona o un grupo de personas pierden o son despojados de sus características humanas.
• Obstétrica: De la obstetricia o relacionado con ella.
  "la ecografía obstétrica permite observar modificaciones en la forma o la función de un órgano fetal"
• Medicalización: Es el proceso por el que eventos y características de la vida cotidiana se convierten en problemas de salud y, por lo tanto, son estudiados y tratados por médicos y otros profesionales de la salud.
  Patologización: es el etiquetamiento de determinados comportamientos como enfermos, siguiendo de manera mecánica y reduccionista el modelo dictómico salud-enfermedad.

CAPÍTULO I: EL CONTEXTO DE LA VIOLENCIA ENTRE LOS ADOLESCENTES.

 1.1 ¿QUÉ ES LA VIOLENCIA?

 La violencia es un problema de la humanidad entera, cada vez más frecuente, en todos los ámbitos y culturas. Su base es la desigualdad entre los derechos de las mujeres y los hombres, de manera que socialmente se ha privilegiado lo masculino y se ha desvalorizado lo femenino. La organización de las Naciones Unidas en 1993, reconoció la violencia basada en género como una violación a los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos de las Mujeres. Es: “Todo acto de violencia basado en el género que resulte, o tenga probabilidad de resultar, en daño físico, sexual o psicológico o sufrimiento de la mujer, e inclusive la amenaza de cometer esos actos, la coerción y la privación arbitraria de la libertad, sea que ocurran en la vida pública o en la vida privada” (ONU, 1993). El maltrato de pareja consiste en el abuso físico, psicológico, sexual y/o patrimonial, perpetrado por un hombre con quien la mujer está o ha estado involucrada en una relación romántica.

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