El Juego y el Jugar

EL JUEGO Y EL JUGAR

Como ya hemos visto anteriormente sabemos que el juego es una actividad fundamental en un niño,  ya que es una capacidad innata que lo lleva al desafío y al desarrollo continuo, personal y social ahora bien sabemos que para un niño es muy importante el juego, entre otras muchas cosas, pues el juego les transmite emoción, reto, placer, posibilidades de aprendizaje, opciones, imaginación y creatividad.

De acuerdo a la lectura que nos piden que analicemos donde se ve el juego puedo expresar lo siguiente: En cuanto  a que se les deje en los tapetes es una manera de demostrarles libertad pues ellos podrán decidir a donde dirigirse y que hacer de acuerdo a su interés. Pienso que es importante tomar en cuenta el interés de niño en todo momento.

Ponen de ejemplo también la lectura, la cual en mi opinión es también considerada un juego pues con la lectura un niño es capaz de desarrollar la curiosidad y la necesidad  de construir conocimientos y experiencias nuevas, por eso son fundamentales y es preciso que al realizar una lectura se cuente con la motivación y el interés. La lectura tiene un carácter de aprendizaje ya que, favorece a desarrollar el vocabulario, a desarrollar la imaginación y a crear sus propias historias. El niño al manipular los libros es para ellos un juego pues les llama la atención las imágenes y tamaños.

A grandes rasgos, los objetivos en cuanto a que se les proporcione o se les lea libros son: que el niño descubra el libro lo explore y vea las imágenes de esa forma comenzara a desarrollar en él el placer de leer y a su vez lo ayudara a descubrir la diversidad de los libros y de esta manera  gozara y se divertirá con la lectura.

Los títeres también es un modo de juego pues ellos pueden hacer representaciones, manipulan conocen texturas, formas etc.

El salir al patio a la resbaladilla también es juego.

Pintar y utilizar las masa también es juego pues es la forma más espontánea para desarrollar la creatividad del niño la expresión plástica estimula el desarrollo de diferentes elementos que favorecen su formación como persona, como la confianza en sí mismo, el desarrollo madurativo y sus habilidades, como, por ejemplo: la motricidad, la visión espacial y la creatividad.

Las canciones, rondas y el utilizar instrumentos  también son una manera de jugar pues ayudan a que el niño se exprese de forma natural y espontánea pues tienen la libertad de hacer lo que quieran.

Conclusiones

En lo personal yo considero de vital importancia que nosotros como docentes debemos proporcionarles a los niños técnicas y recursos  que le sean atractivos para fomentar en ellos la necesidad de involucrarse a las actividades y que mejor que sea a través del juego y como lo dice en el ejemplo de la planeación de la lectura; el colocar a su alcance las maderitas,  los bloques, la caja de carritos; etc. Les ayudara a que sean capaces de construir sus propios aprendizajes a través de la experimentación,  imaginación, creatividad, la observación y manipulación de diversas técnicas y materiales haciéndolo a través del juego.  

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