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El Niño Y Su Entorno


Enviado por   •  19 de Agosto de 2014  •  781 Palabras (4 Páginas)  •  224 Visitas

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ

ESCUELA NORMAL DE LA HUASTECA POTOSINA

CLAVE: 24DNL0003L

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE

CURSO: Psicología del desarrollo infantil

PROFESORA: Everarda

ALUMNO: Edgar Omegar Hernández Mendoza

NOMBRE: Melida yosarí Hernández Mendoza

Años: 1

Observe que la niña lloraba todo el tiempo, aun estando en brazos de su madre, parecía que todo el tiempo estuviera con sueño, respiraba profundamente sin presionarse, tenía la capacidad de moverse.

NOMBRE: Regina Hernández Hernández

Años: 2

Observe que esta era un poco diferente ya comenzaba a interactuar con su medio ambiente, a caminar, a tratar de querer hablar, a manejar los objetos que se encontraba a su paso de igual manera, lloraba por cualquier situación que tal vez ella consideraba un problema, gritaba cuando quería llamar la atención etc.

Preescolar: “Juan Enrique Pestalozzi”

Directora: Flor María Meraz

Nombre: Sebastián Pablo García

Edad: 3 años

Grado: 1

En esta ocasión fue diferente porque el niño comenzó a caminar, a pronunciar sus pocas palabras que aprendía constantemente, también distinguir los objetos manera individual a si como su forma de comportarse, sus movimientos los realizaba con mayor facilidad.

Nombre: Pedro cruz García

Edad: 4 año

Grado: 2

Cada vez el niño va aprendiendo de su entorno que lo rodea, en esta ocasión en la escuela comenzaba a relacionarse, esto debía a los juegos que la maestra practicaba, de igual manera tenían mejor dominio de su estado físico, para realizar actividades, se desenvolvía mejor en el salón era mas participativo.

Nombre: Teresa Gómez Eleuterio.

Edad: 6

Grado: 3

Esta niña presentaba mejor dominación en el ámbito escolar en cuanto a la, a la forma de distinguir los colores, así como realizar sus actividades como pintar, colorear, dibujar a escuchar recomendaciones, forma de socializarse con sus compañeros también desarrollo mejor estado físico.

ESCUELA PRIMARIA: “Ignacio Zaragoza”

DIRECTOR: Wilfrido Reyna Pérez

Nombre: Venustiano reyes francisco

Edad: 6

Grado: 1

Observe que el niño trae consigo las habilidades primordiales, aquí solamente se va implementarlas, así que el niño comenzó a pintar de una manera mejor, a dibujar con un mejor contorno,

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