EL PAPEL DE LA ESCUELA PRIMARIA EN EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

  SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA[pic 1][pic 2]

         INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

UNIDAD 203

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TESINA[pic 4]

EL PEPEL DE LA ESCUELA PRIMARIA EN

EL DESARROLLO  DE  LA  EDUCACIÓN  AMBIENTAL

QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE

 LICENCIADO EN EDUCACIÓN

PRESENTA:

ARMANDO CASERO GALLEGOS

CD. IXTEPEC, OAX.                                                               JUNIO 2015

Cd. Ixtepec, Oax., a  23 de mayo  de 2015

ASUNTO: terminación de trabajo para titulación

C. PROFR. ARMANDO CASERO GALLEGOS

LE 94

UPN 203

P R E S E N T E

Comunico a usted, que después de haber revisado y analizado el trabajo de Titulación, en la modalidad de TESINA,  titulado: EL PEPEL DE LA ESCUELA PRIMARIA EN EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL, se le autoriza para que pase a la revisión de los lectores.

Sin otro particular me es grato saludarla.

ATENTAMENTE

BIOL. AMÉRICA FERNÁNDEZ SANTIAGO

ASESOR PEDAGÓGICO

Dedicatoria

A MIS PADRES

Eliazar Casero Mendoza

Y Asunción Gallegos Ordoñez

Por haberme transmitido el apoyo moral

y el acervo cultural en estos cuatro años de

mi carrera.

A MI ESPOSA Y A MIS HIJAS

Mayra Alejandra esparza morales

Avril Alejandra Casero Esparza

Atziri Casero Esparza.

Por ser la motivación primordial

 en mi superación personal.

A MI ASESORA

La Profra.: América Fernández Santiago

Con aprecio, por la esmerada revisión y estoicismo

en la revisión de mi documento recepcional.

.

A MIS HERMANOS

Jaime Casero Gallegos

Elías Casero Gallegos

Por todo el cariño y confianza

Me han brindado de seguir

Estudiando.

A MIS AMIGOS

Wilber Ríos Guerra

Índice

Introducción

Hoy en día podemos percatarnos de como los seres humanos poco a poco hemos ido dañando la naturaleza, los problemas ambientales que nos acechan cada día se agudizan más en nuestras comunidades, colonias y escuela

Los seres humanos somos los responsables de causar un gran daño al medio ambiente al contaminarla,  por lo que es importante concientizar sobre una verdadera educación ambiental y realizar acciones que permitan coadyuvar a esta problemática.

La escuela juega un papel fundamental en la educación de los niños, es el ámbito adecuado para empezar a formar individuos con una conciencia ambiental donde se valore a la naturaleza.

La pérdida de la biodiversidad trae graves consecuencias para muchas especies que dependen de ella. Esto se debe a la explotación irracional de los recursos naturales.

Otro de los graves problemas es la basura  un problema actual, cada vez hay más y no hay lugar donde llevarla, ni ideas que aplicar para solucionar este problema. Es hora de empezar a pensar en una alternativa de solución en todos los individuos que conforman una sociedad.

Reconocer las causas y consecuencias permitirá a las personas su forma de convivir con su entorno y  comprometerse a generar hábitos que fortalezcan un mejor ambiente.

Por ello es de suma importancia el papel de la escuela en sociedad, es un espacio en el que los docentes tenemos un trabajo arduo con nuestros alumnos, tenemos que sensibilizar, fortalecer tareas que beneficien a nuestra naturaleza, los mismos alumnos serán participes y colaboradores en sus casa, escuelas, comunidades para cuidar, proteger y mantener espacios más agradables que beneficien a un desarrollo más sano para los habitantes de dichos lugares y buscar un desarrollo sustentable de manera urgente.

El siguiente trabajo estará estructurado de la siguiente manera: el primer capítulo, formulación de problema, en él se incluye los antecedentes la definición de problema, justificación objetivos y marcos de referencias.

En el segundo capítulo hace referencia al marco teórico-conceptual, en él se connotan las ideas de algunos autores que sustentas algunos conceptos relacionados con la naturaleza.

Este trabajo cuenta también con un apartado de conclusiones y referencias que se refiere a la contaminación y la manera de como contrarrestarla. Y finalmente la bibliografía donde se retoman diversos autores especializados.

Capítulo I. Formulación del problema

Antecedentes

La contaminación es un fenómeno social-natural, que ha afectado sustancialmente a nuestra naturaleza, pasó a ser de un problema a una situación incontrolable por los seres humanos.

Actualmente todo se encuentra contaminado ríos, suelos, aire y la atmosfera, problemas que aquejan al mundo entero, pero hoy nos abocaremos a dar solución sobre este tema desde el ámbito educativo, tratando de dar una explicación, diseñar una estrategia y poner en práctica las acciones que controlen la situación de la contaminación.

Tratar de vivir con ella dependerá de las buenas acciones y propuestas que nos fijemos como sedentarios que somos.

Pero ante la crisis por la que está pasando el planeta por la alteración del medio ambiente es urgente buscar medidas para solucionar el problema y es importante que los docentes nos comprometamos en el aula a trabajar con los niños porque tienen una muy alta participación en educar a las futuras generaciones, para que tengan una cultura de desarrollo sustentable y toma de conciencia sobre los daños de la contaminación.

Los ciudadanos deben tomar más conciencia del problema, exigir respeto por el medio ambiente y no contribuir con su deterioro. El aporte de los ciudadanos, individualmente puede ser muy grande en algunos aspectos, que le permita al ser humano obtener recursos económicos por la explotación de la naturaleza que le permita cuidarlo y conservarlo.

En la escuela primaria “RAFAEL RAMIREZ” CLAVE:20DPR0515H, ubicada en la comunidad de San Blas Atempa, Oaxaca, el problema es la contaminación del tiradero de basura que se encuentra en los salones de clases y en todo el área, como desechos de envolturas de chicharrones, platos de unicel, bolsitas de agua, papeles, plásticos, palillos de paletas, es por falta la de conciencia de los maestros y los alumnos, el mal hábito que los alumnos traen de sus casas tendientes de tirar la basura en el área de la escuela, debido a la educación deficiente que tienen los alumnos de no depositar la basura en su lugar, la escuela  se ve afectado por todos lados.

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