El uso de videojuegos ayuda a desarrollar habilidades mentales como físicas

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Contenido

Índice de tablas, gráficos        2

Título del proyecto        3

Introducción        3

Objetivo general del proyecto        4

Marco teórico        4

Desarrollo        7

Metodología        10

a)        10

b)        11

Conclusiones        12

Bibliografía        14

Índice de tablas, gráficos

a)        10

Tabla Batalla de los sexos        11

b)        11

Tabla Dilema del prisionero        12

Título del proyecto

El uso de videojuegos ayuda a desarrollar habilidades mentales como físicas.

Introducción

1. Da una idea general de la investigación, que denote creatividad, de manera que el lector se interese por leer el proyecto realizado.
2. Menciona la importancia de conocer los principales indicadores del desempeño y la salud de una empresa u organización.
3. Menciona la información general acerca de la empresa en la que se desarrolla el proyecto.

Los avances tecnológicos han crecido exponencialmente en los últimos años, permitiendo a las personas el acceso a una variedad de herramientas y recursos digitales que ayudan a generar enlaces de comunicación, sociedad y cultura. Se suele hablar del uso de videojuegos por parte de las personas generalmente en su tiempo libre, por lo que interfiere o reemplaza otras actividades. Por lo que aún no comprende el impacto del uso de videojuegos en las habilidades cognitivas de las personas, ya que a menudo lo ven como una pérdida de tiempo y dinero. Es por eso por lo que la sociedad ven a los juegos como peligrosos y de altos niveles de contenido explícito.

En la actualidad las actividades de ocio y tiempo libre se han diversificado mucho por lo que podemos pasar nuestro tiempo en una variedad de actividades físicas y mentales. Una de ellas es el llamado ocio digital la cual está relacionada con la tecnología (internet, consola, teléfonos móviles, plataformas digitales, etc.).

De manera normal se sabe que los seres humanos necesitan tiempo de desahogo y actividades de distracción para un mejor rendimiento de sus actividades diarias, a lo que los videojuegos permiten liberar cierto estrés y combaten la monotonía y el aburrimiento en los seres humanos. Por lo que los videojuegos ayudan con el desarrollo de las habilidades, mejorando la coordinación mano/ojo, también estimulando distintas áreas de la corteza cerebral y ejercitando su capacidad de entendimiento y procesamiento de situaciones complejas.

Específicamente, los videojuegos se han convertido en la industria dominante en las ventas y el crecimiento global. Los videojuegos son una industria muy popular y lucrativa a nivel mundial, y se espera que los ingresos globales superen los $ 156 mil millones USD para 2021. De los seis mayores mercados mundiales de videojuegos, cuatro son países asiáticos, con China a la cabeza, donde se prevé que la industria del gaming facture alrededor de 50.000 millones de dólares este año y más de 70.000 millones de dólares en 2025.

En este sentido los videojuegos han ocupado parte del debate científico y público debido a varias inquietudes que han surgido en torno a ellos. Estas preocupaciones se han centrado en varios aspectos entre los que destacan la pobreza cultural de sus contenidos, su relación con las adicciones, el sedentarismo y las consecuencias negativas para la salud y el desarrollo de habilidades. En este trabajo nos centramos en la relación del tiempo de uso de los videojuegos y como están relacionados con el desarrollo y mejoramiento de ciertas áreas cognitivas para rendimiento de las personas.

Durante la vida de una persona se enfrenta a diversos factores que pueden llegar a dañar el desempeño del cuerpo, como los malos hábitos de alimentación, accidentes de gravedad, no descansar durante el día, consumo de sustancias nocivas (alcohol, cigarro, drogas, medicamentos), contaminación del medio ambiente, tener una vida poco activa o de cero actividades físicas, estrés excesivo o ninguna actividad recreativa, entre otros factores. Por otro lado, también hay actividades que ayudan a desarrollar las habilidades como son los buenos hábitos, la lectura, estudio, tocar algún instrumento musical o actividades recreativas. Aquí entran los videojuegos como actividad recreativa.

Objetivo general del proyecto

Responde al problema y a lo que se pretende lograr. El objetivo debe ser específico, medible, alcanzable, relevante, cuantificable y con un plazo determinado.

El objetivo de la investigación plantea como los videojuegos pueden ayudarte a desarrollar habilidades de pensamiento lógico y resolución de problemas, así como mejorar la coordinación física usándolos un tiempo moderado.

PARTE 2

Marco teórico (Parte 1) (extensión mínima de 1000 palabras).

En este apartado incluye información relevante relacionada con el tema del proyecto, de tal modo que se justifique por medio de fuentes confiables:

1. En esta primera parte del proyecto investiga acerca de los conceptos de teoría de juegos, modelos de juegos, aplicaciones de la teoría de juegos, entre otros.
2. Utiliza al menos dos fuentes confiables (ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN), así como cita y referencia en formato APA 7. Una de las fuentes utilizadas debe tomarse de la Biblioteca digital. En las distintas etapas del trabajo deberá de llevar citas y estas deberán estar alineadas en la bibliografía. Asimismo, se deberá de realizar parafraseo.

La teoría de juegos es un modelo que estudia la interacción de decisiones y estrategias para lograr resultados de manera racional y sistemática. Es una disciplina utilizada para resolver situaciones de conflicto o cooperación en los campos político, económico o comercial.

Cuando los modelos de decisiones se pueden usar cuando se proporcionan un marco para revisar el proceso de toma de decisiones cuando sea necesario. Además, los modelos se pueden usar para evitar decisiones arbitrarias o inconsistentes que no se basan en toda la información disponible. Por lo tanto, el objetivo es analizar y resolver situaciones conflictivas donde los que toman el liderazgo tienen que tomar decisiones en función de diferentes intereses.

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