Ensayo “Problemas en la educación en la edad clásica, media y moderna”

Ensayo

“Problemas en la educación en la edad clásica, media y moderna”

Por medio de este documento podemos constatar que la educación siempre ha estado bajo influencia directa de las clases dominantes, No de una manera objetiva que beneficien a todos, por lo tanto la educación es impuesta por las clases poseedoras es donde se debe cumplir una serie de condiciones esenciales que se presentan, tales como destruir los restos de laguna tradición enemiga, consolidar y ampliar su propia situación como clase dominante, prevenir los comienzos de una posible rebelión de las clases dominadas. Por otro lado la educación al estar en una situación baja, el servicio de las clases dominantes era impartida para su beneficio, donde lo podemos constatar en la edad clásica, la educación era de carácter militar para crear las virtudes de guerra.

La educación griega tuvo una mayor concentración en la ciudad de Atenas, con un fin de formar grandes clases dirigentes a lo que se refiere que estaba constituida por familias aristocráticas, como podemos ver a Aristóteles que plateaba el aprendizaje de la virtud es incompatible con una vida de obrero y artesano. En el siglo V, la educación tuvo un nuevo giro donde se exigía una educación más humana menos rígida, los teóricos como Platón y Aristóteles pronunciaron como la clase dominante protege y súbdita a las personas a un estado también plantearon que una sociedad bajo un régimen esclavita hacia las personas no se podría asegurar una cultura para todos.

En roma la educación a los inicios del imperio se facilitaba y era sencilla, el joven o niño aprendía labores junto con una persona adulta, roma sufre los mismos cambios de Grecia y Esparta la preservación del imperio, se impartía una educación militar se produce, La educación de forma institucional claramente solo era para quienes podían pagar y era de una alta clase social, pero al inicio de esta época la educación no fue manipulada ni alterada por la iglesia católica solo se le conocía como una educación pagana donde se impartían distintas ciencias y disciplinas, durante el siglo Vll la iglesia tenia influencia en todas las ciudades que alguna vez pertenecieron al imperio romano, donde facilitaron que los monasterios de estas ciudades crearon las primeras escuelas monásticas , como la escuelas para oblatos que tiene como objetivo instruir los futuros monjes y la segunda categoría es la que se encargaba de la instrucción del pueblo esta escuela era abierta para cualquier ya que estas eran prohibidas en las instituciones monásticas, si no que su propósito era familiarizar las masas campesinas con las doctrinas cristianas Y mantenerlas, en conclusión mantenerlas en la docilidad y el conformismo.

Luego la escuela catedrática con una enseñanza de paso de los monjes

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