Escuela y Contexto Social
Enviado por rominam • 22 de Mayo de 2012 • Trabajos • 310 Palabras (2 Páginas) • 934 Visitas
Observación..!!!!!!!!!!!
ÍNDICE
Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
CONTENIDO
Escuela y Contexto Social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
La vida en la escuela secundaria (Organización). . . . . . . . . . . . . . . 6
La vida escolar fuera del aula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
La vida escolar en el aula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Conclusión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Bibliografía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Anexos
UCASAL – SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Guía de análisis del filme “Machuca” - Andrés Wood, 2004, Chile – España.
1. Realicen una comparación estableciendo aspectos comunes y aspectos diferentes, entre los contextos familiares de Gonzalo Infante y Pedro Machuca.
2. Expongan la propuesta de integración educativa que ofrece la escuela a la que ambos personajes asisten y el conflicto que se desata. ¿Cuáles consideran ustedes que son los objetivos de esta experiencia escolar?
3. Identifiquen expresiones estereotipadas y analicen cuál es la mirada del “otro” en esas expresiones.
4. Analizar en el texto fílmico actitudes etnocéntricas y actitudes pluralistas.
5. Realicen un comentario personal de la película
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