Estructura De Un Trabajo De Investigacion

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación superior

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Núcleo Valle de la Pascua

Estructura de un trabajo de investigación

Facilitadora: Participantes:

María Isabel Andrade

Juritza Jiménez CI: 21.278.288

Octubre, 2014

PAGINAS PRELIMINARES

La portada del trabajo

Se refiere a la identificación del trabajo, debe contener el nombre de la Universidad o instituto al cual pertenece, la Coordinación del instituto, seguidamente del título de trabajo, autor o autores; lugar y fecha, así mismo los logotipos en la parte superior de la hoja a cada tramo.

Carta de Aprobación del Tutor

Se refiere a la aceptación del tutor, en donde considera que el trabajo realizado por el tesista reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación.

Índice General

Es un esquema que contiene las páginas preliminares, capítulos, títulos, contenidos, cuadros, gráficos, referencias y anexos desarrollados en el trabajo de investigación debidamente enumeradas.

Dedicatoria

Se ubica ya sea al comienzo o al final de la tesis, y su importancia es dar a conocer a las personas o más bien, benefactores del proyecto y que, tanta importancia supuso su ayuda, que ciertamente se merecen encontrarse en ese apartado de la tesis.

Agradecimiento

Esta página preliminar quedará a juicio del o los investigadores de colocarla o no en su trabajo, motivado que su contenido se realizara a título personal.

Reconocimiento

Significa el mostrar interés genuino por las personas, los resultados de sus esfuerzos y de su trabajo, así como del impacto que tiene dentro de la investigación.

Lista de cuadros y gráficos

En el caso que las hubiera dentro del trabajo, deben ir numeradas en el cuerpo del texto e identificadas en esta lista. Es decir, los cuadros y gráficos deben estar centrados y en correlación con los párrafos cualitativos, títulos, características y los números y, por ende, no se escribirán en letras.

El Resumen

Es una breve narración que no debe exceder de trescientas palabras, escrito en espacio sencillo, en él se expondrá una síntesis del tema seleccionado, el objetivo general, la base teórica que lo sustenta, la metodología empleada, así como las técnicas e instrumentos de recolección de datos utilizada, cómo se presentarán y analizaran los resultados que se obtengan en el campo, entre otros puntos.

Al final del resumen, en un máximo de dos líneas, se escribirán los principales términos descriptores del trabajo.

Introducción

La elaboración de la introducción de un trabajo de investigación es considerado uno de los elementos de vital importancia, significativos y principales de cualquier trabajo, debido como su palabra lo indica es introducir al lector al discurso y lo interesante del estudio, es por ello, que generalmente es lo que se construye de último, por ser lo que recoge de manera sistemática lo implícito de la investigación. Pero de igual forma, el investigador puede realizar un breve ensayo de ésta que le permita esquematizar su trabajo.

CAPÍTULO I

(El problema)

En este capítulo de la investigación, el autor debe exponer el planteamiento del problema, formulación de sus interrogantes, justificación e importancia del estudio, objetivos que persigue, los alcances y limitaciones de la investigación.

Planteamiento del problema

Consiste es describir de manera amplia la situación u objeto de estudio ubicándola en un contexto que permita comprender sus orígenes o relaciones. La formulación del problema, se basa en la presentación oracional del mismo, es decir, la síntesis del problema a términos concretos, explícitos, claros y preciso. Puede ser presentado en forma interrogativa o declarativa.

Por otro lado, una vez identificado el problema, el investigador debe planteárselo, para lo cual es necesario: Analizar el estado de avance en la investigación de ese problema, reuniendo información, teorías e investigaciones previas, delimitarlo en cuanto al ámbito espacio – temporal donde se estudiará, alcance y objetivos, sujetos y edades de los sujetos, enunciarlo (la mejor forma es mediante una pregunta clara y concreta).

Terminado los puntos anteriores, se procede a identificar la dificultad del estudio, en esta parte es importante señalar que no solamente se debe destacar los aspectos negativos, hay que hacer referencia de los que son positivos y como estos se ven afectados por la problemática que ésta presentando.

Formulación de las interrogantes de la investigación

Es otro de los elementos que se debe considerar en este capítulo se sugiere que en su elaboración no se tenga respuestas inmediatas porque las mismas se obtendrán con el desarrollo de la investigación. Las Interrogantes de la Investigación, pueden contribuir en la búsqueda de información con respecto a los puntos de interés interrelacionados con el estudio asumido y de esa manera poder realizar el proyecto de manera ordenada y eficiente.

Justificación

En esta sección deben señalarse las razones por las cuales se realiza la investigación.se debe redactar tomado en cuenta: los aportes teóricos, los aportes prácticos que ofrece el desarrollo del estudio, su contribución a futuras investigaciones, las consecuencias y aplicaciones, que pueden derivarse del estudio.

Objetivos de la investigación

La construcción de los objetivos en una investigación es fundamental. Ellos son los orientadores del proceso de investigación. En los objetivos permiten expresar el alcance del estudio, lo que se quiere lograr; los objetivos de una investigación debe estar expresado de una forma clara y precisa el propósito de la misma. Ellos permitirán evaluar los logros del trabajo.

En este sentido, al momento de formular los objetivos se debe establecer el orden metodológico entre ello, identificándolos con las etapas de la investigación, lo cual conducirá al logro de los mismos. Los objetivos de la investigación permiten tener una visión clara sobre el alcance del trabajo hasta donde se quiere llegar, la fijación de estos representarán la razón de ser y hacer en la investigación, son ellos los que permitirán la obtención de un conocimiento coherente con el objetivo de estudio.

Es importante resaltar que los objetivos no son actividades a realizar, la acción que se propone a ejecutar debe ser factible por ello se recomienda que los objetivos deben redactarse con un verbo en infinitivo, al principio que denote la búsqueda de un conocimiento.

Objetivo general

Precisa la finalidad de la investigación, en cuanto a sus expectativas y propósitos más amplios dentro de consideraciones de factibilidad. Orienta la investigación y permite mantener una constante de referencia en el trabajo a ejecutarse.

Objetivos específicos

Los objetivos específicos indican con precisión los conceptos, variables o dimensiones que serán objeto de estudio. Se derivan del objetivo general y contribuyen al logro de éste. Es decir, representan los logros particulares para alcanzar el objetivo general, deben orientar el desarrollo de la investigación así como también facilitar la estructura de la metodología. Con estos objetivos se espera, encontrar también obtener respuesta a ¿cuál será el conocimiento generado si el trabajo se realiza?, ¿qué se espera desarrollar?

Con el fin de cumplir con lo anteriormente mencionado, es preciso formularlos de manera que respondan jerárquicamente a la acción cognitiva que se pretende alcanzar con el objetivo general.

Alcances y Limitaciones

En este aspecto de la investigación se debe expresar las limitaciones que se presentan en la relación con los procedimientos recolección y análisis de datos y todos aquellos obstáculos que dificulten la elaboración de la investigación.

CAPITULO II

.(Marco teórico)

Este capítulo será producto de la revisión documental – bibliográfica, y consiste en una recopilación de ideas, posturas de autores, conceptos y definiciones, que sirven de base a la investigación. Contemplando, generalmente, cuatro (4) secciones: antecedentes de la investigación, bases teóricas; bases legales y definición de términos básicos. También a este capítulo, se le denomina como Marco Teórico - Conceptual, marco funcional de la investigación, marco de sustentación, marco estructural de la investigación y marco conceptual.

Cabe indicar que, las funciones del Marco Teórico son:

• Orienta sobre como habrá de llevarse a cabo la investigación.

• De su exposición se desprende las posibles hipótesis que más tarde se comprobarán o no.

• Ayuda a reflexionar sobre estudios anteriores y prevenir errores en la investigación.

• Provee

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