Estudiante y roles. EDUCACION VIRTUAL

UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

UNIMINUTO

ASIGNATURA

Aprendizaje Autónomo

PRESENTA

John Edison Castiblanco Benavides

DOCENTE

Jenny Andrea Martínez Villate

TEMA

Actividad 7

Bogotá D.C. – Colombia

2019

EDUCACION VIRTUAL

La educación virtual es un proceso de enseñanza virtual (no presencial) que a su vez es una herramienta de comunicación para que el estudiante obtenga acceso a las plataformas virtuales en cualquier lugar del mundo ya que la cobertura de sus programas es global y es un modelo educativo que se centra en un aprendizaje colaborativo a través de servicio de redes de computador dentro de las cuales tenemos acceso a varias fuentes de apoyo como son Word wide web (www), correo electrónico, video correo, el webphone, video conferencias, grupos de discusión, conferencias en línea (chat), grupos de noticias, transferencias de archivo, software multimedia (CD,ROM,DVD), y diferentes bases de datos de búsqueda de información.

En los últimos tiempos la tecnología nos ha permitido que el aprendizaje virtual sea un proceso de responsabilidad donde el estudiante es el principal protagonista y responsable de su aprendizaje particularmente en la modalidad mixta y a distancia.

De igual manera para el ingreso a esta herramienta de comunicación en la educación virtual se debe dar procesos de capacitación para los estudiantes a la hora de manejar el sistema con facilidades de acceso tanto los profesores como los alumnos donde el profesor o tutor pueda ser el apoyo y tenga el conocimiento de los contenidos, diseños y la información necesaria para el manejo de estos programas.

ROL DEL PROFESOR O TUTOR

El docente o tutor virtual es la persona encargada de ser facilitador, orientador, mediador, motivador, en especial debe ser una persona con liderazgo y muy comunicativo en el proceso de enseñanza – aprendizaje el cual a su vez es la persona encargada de fomentar la participación entre alumnos y el mismo tutor donde se comunica y se traen a colación contenidos específicos para tratar favoreciendo los planteamientos y resolución de problemas como es favorecer el trabajo en equipo realizando retroalimentaciones he interactuando y tener muy en cuenta que los estudiantes tienen su propio ritmo de aprendizaje al cual debe ajustarse y llevar un seguimiento a cada uno de ellos hasta terminar con el curso.

ROL DEL ESTUDIANTE

El rol del estudiante se convierte como tal en un proceso de aprendizaje donde es el quien se vuelve un investigador y administrador de su propia información basándose en una responsabilidad propia de si de su tiempo, horarios y donde es quien decide cómo organizarse para leer, realizar las actividades y presentar tareas  y donde se apropia de todos los conceptos encontrando el apoyo en su tutor.

Si se habla de ventajas y desventajas  que tengo como estudiante virtual podemos decir que mis ventajas se denominan en la posibilidad de comunicación e interacción entre el tutor y entre estudiantes dando opiniones acerca de los temas expuestos y donde nos podemos apoyar los unos a los otros en la adquisición y aplicación de conocimientos ya que tenemos acceso a diferentes portales, bibliotecas, laboratorios y otros.

Las desventajas de nuestro proceso de aprendizaje en las aulas virtuales es que haya menos interacción personal, que se presente pasividad ya que puede percibirse como un medio fácil y que se pueda convertir en la tendencia a trabajar de forma virtual dejando de lado medios más sencillos lo cual puede traernos como desventaja bajas notas en mi proceso de aprendizaje.

“Como estudiante es necesario tener habilidades en el manejo de las Tics, ser responsable, asumir roles de liderazgo y cumplir con las actividades expuestas por el profesor siendo autónomo, sabiendo escuchar y siendo muy organizados con el tiempo.”

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