Evaluación de prácticas de Técnicas Proyectivas
Enviado por Yeraldin Alvites • 9 de Diciembre de 2021 • Informes • 589 Palabras (3 Páginas) • 77 Visitas
TEST DE CUENTOS INCOMPLETOS DE LOUISE DUSS
- DATOS DE APLICACIÓN
- Nombre: Patrick Huamani
- Edad: 5 años
- Sexo: Masculino
- Fecha y edad de Nacimiento: 08-07-2016
- Grado de Instrucción: Nivel inicial 5 años
- N. º de hermanos: 3 hermanos
- N.º que ocupa: Tercero
- Estado civil de los padres: Casados
- Duración de la prueba: 20 minutos
- Fecha de la aplicación: 01-11-2021
- Lugar de la aplicación: Urb. Tercer Mundo- Lima
- Informante: La madre
- Examinadora: Quispe Alvites Yeraldin
- MOTIVO DE LA CONSULTA
Evaluación de prácticas de Técnicas Proyectivas
- DESCRIPCIÓN DE LA OBSERVACIÓN
La prueba de evolución se realizó en su domicilio, la habitación cuenta con un espacio amplio con una adecuada iluminación, ventilación y poco ruido.
El examinado es de sexo masculino, tiene 5 años y 4 meses, pesa 25 kg, y mide un metro con 10 cm de estatura aproximadamente, de contextura normal, tez blanca, cabello de color castaño claro. El examinado vestía un polo de color azul, y un short de color blanco y zapatillas negras, bien conservadas limpia y con buen olor .
El examinado al inicio de la aplicación de la prueba mostro una aptitud apropiada, y asertiva, sin embargo a mitad dela entrevista se empezó a distraerse ante la presencia de su hermano mayor, al finalizar la prueba se evidencio una dispersión significativa en la resolución de la prueba.
- DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN
Test de las fabulas Incompletas De Louisa Duss.
- RESULTADOS
El examinado refleja una autopercepción yoica infravalorada caracterizada por la incapacidad de entablar una identificación significativa con la figura paterna y materna. Además evidencia una percepción de rechazo al entorno y sobre todo a la figura de la autoridad contra quien reacciona con un mecanismo de defesa explícitamente oposicionista y agresivo detrás del cual subyace una inseguridad al ambiente.
En su relación familiar se evidencia la necesidad de compañía y complicidad caracterizada por sentimientos de soledad y deseos de tener una hermano menor con quien satisfacer sus necesidades de esparcimiento y mitigar la atención del su entorno.
SUB - TEST | RESPUESTA | INTERPRETACIÓN | |
Cuantitativa | Cualitativa | ||
I El pajarito | S e quedo abajo por que no podía volar porque su mama no le enseño | Infravaloración de las capacidades yoicas | |
II El Cumpleaños de Bodas. | Porque no le hacían caso porque necesitaba comer | Percepción de rechazo | |
III – A El Corderito | Dijo que se iria a comer mas | Percepción de rechazo | |
III – B El Corderito | Estaba yendo a comer pasto | Resignación a la figura de la autoridad | |
IV El Viaje | Gury es un niño que se fue porque no le hacían mucho caso | Percepción de rechazo | |
V El miedo | Porque nadie le gustaba porque nadie quería jugar con el | Inseguridad al entorno | |
VI El elefante | Es un elefante real | Necesidad de compañía | |
VII El objeto | Seguir haciéndolo | Contraposición de la autoridad | |
VIII El paseo | Porque nadie vino por ella no regresaban porque tenía que comprar cosas | Percepción de desprotección de la figura materna | |
IX La Noticia | Tenía que ganar el partido | Presión de la figura materna | |
X La Pesadilla | Con un monstruo zombi enorme que se encuentra con una ola de zombies y ratas | Temor por su entorno social |
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