FORMATO DE FICHA DESCRIPTIVA

Escuela:

“MANUEL AVILA CAMACHO”

Clave:

15ETV0494Y

Grado:

2°

Grupo:

“B”

Ciclo Escolar:

2021-2022

NOMBRE DEL PROFESOR :

JESSICA VIANETH COTERA ROCHA

DIAGNOSTICO

 El 2° grado grupo “B” está conformado por 19 alumnos, de los cuales 10 son hombres y 9 son mujeres, se encuentran en un ciclo vital de la adolescencia con edades promedio de entre 13 y 14 años; se observa que los estudiantes de este grupo tienen relaciones sociales estables y cordiales con los pares en diferentes situaciones de la vida escolar, logran relaciones cálidas y respetuosas con los integrantes de su familia, hay liderazgos positivos entre los integrantes del grupo, muestran buena disposición al trabajo colaborativo.

Se identifican 9 alumnos ordenados-activos o autorregulados quienes se caracterizan por tener hábitos de estudio, prepararse para las clases, poner atención, realizar las tareas escolares y tener una motivación intrínseca;  6 alumnos ordenados-pasivos quienes requieren motivación extrínseca y la guía del profesor para realizar las tareas escolares; y finalmente 4 alumnos desordenados-activos quienes sus conocimientos no se enfocan en el aprendizaje escolar, no entregan de manera regular las tarea y trabajos.

El 95% de los alumnos dominan la lecto-escritura, el otro 5% LUCAS SOLANO ANGEL IVAN está en proceso de alcanzar el nivel esperado..

Al 70% del grupo les gusta la materia de matemáticas, puesto que son muy participativos en las clases por videoconferencia. Entre iguales, se ayudan para una mejor compresión del tema a partir de sus dispositivos móviles mediante la aplicación de WhatsApp.

Dentro del grupo se encuentran una alumno con Síndrome de Down, el cual es atendido por el especialista de manera constante y su tutor siempre esta al pendiente de sus necesidades:

• Lucas Solano Angel Ivan

FORTALEZAS

ÁREAS DE OPORTUNIDAD

*Se trata de un grupo con buena disposición al

momento de trabajar ya sea en grupo o de

manera individual.

*Es un grupo con alto nivel de actividad

*Es un grupo que le gustan las actividades

novedosas, saben trabajar en equipo y además

realizan consignas en tiempos determinados

es decir, pueden realizar varias tareas de

manera autónoma

*Barreras sociales.

*Marginalidad y bajo nivel sociocultural-económico de las familias.

*Disposición y compromiso de los padres de familia.

*Consolidar compromisos establecidos con padres de

familia y enriquecer el contexto sociocultural por medio de actividades específicas y variadas.

FICHA DESCRIPTIVA

GRADO 2°

GRUPO “B”

NOMBRE DEL ALUMNO: AGUSTIN FLORES XOCHITL

NOMBRE DEL PROFRA. JESSICA VIANETH COTERA ROCHA

CARACTERISTICAS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNO (A):

Es una alumna cumplida, dedicada, trabajadora, emprendedora, tiene como aprendizaje dominante el visual, se la facilita su comprensión a través de videos, esquemas, carteles etc.

NIVEL DE DESEMPEÑO ACADÉMICO OBTENIDO:   Esperado   FECHA DE ELABORACIÓN: 28 de Julio del 2022

FORTALEZAS

AREAS DE MEJORA

LOGROS ALCANZADOS DE LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DEL ALUMNO

1. El alumna es cumplida, comprometida, ordenada y trabajadora.
2. Muestra habilidad en la producción de textos escritos.
3. Es bueno realizando dibujos e historietas.
4. Es creativo.

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE OBSERVAD

1. Es importante utilizar los signos de puntuación al realizar producciones escritas, así como revisar la ortografía, lo cual nos permitirá que estas producciones sean de mejor calidad.
2. Requiere practica constante en el desarrollo de ecuaciones por los distintos métodos de resolución.
3. Establecer lecturas de mayor amplitud, en donde se evalué continuamente la comprensión lectora.

RECOMENDACIONES GENERALES PARA LA INTERVENCIÓN DEL DOCENTE

Mantener comunicación con su tutor para solicitar ayuda en el proceso de su aprendizaje.

Motivar a  participar constantemente en las actividades escolares.

Fomentar nuevos hábitos de estudio que le ayuden a mejorar el proceso de aprendizaje en la asignatura.

Implementar actividades desafiantes, para que la alumna se mantenga motivada

APRENDIZAJES ESPERADOS A FORTALECER

Fomentar la lectura para desarrollar habilidades de  comprensión lectora y producción de textos: Selección y síntesis de información en  cuentos, novelas, textos informativos, instructivos, documentos que regulan la convivencia, poéticos, resúmenes,  campañas oficiales, canciones, historietas.  

FICHA DESCRIPTIVA

GRADO 2°

GRUPO “B”

NOMBRE DEL ALUMNO: BELLO RODRIGUEZ EDER JOHAN

NOMBRE DEL PROFRA. JESSICA VIANETH COTERA ROCHA

CARACTERÍSTICAS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNO (A)

Es una alumno que durante el curso presento ausencias debido a consultas médicas, muestra disposición al trabajo, sin embargo en ocasiones se torna desanimado.

NIVEL DE DESEMPEÑO ACADÉMICO OBTENIDO: DESARROLLO FECHA DE ELABORACIÓN: 28 de Julio del 2022