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Fichas descriptivas Ciclo Escolar


Enviado por   •  28 de Septiembre de 2019  •  Informes  •  574 Palabras (3 Páginas)  •  567 Visitas

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Escuela:

Zona Escolar:                                 Ciclo Escolar

Ficha descriptiva de grupo

Fortalezas

Áreas de oportunidad

 La mayoría de los alumnos conocen, escriben y ordenan números hasta el 100.

Leen y escriben más de la mitad de los alumnos.

Resuelven sumas y restas.

Les gusta participar

Dificultad para seguir indicaciones

Disciplina, son inquietos, pero no groseros

Platican y muy inquietos

Comprensión lectora

Resolución de problemas

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Les gusta trabajar con crucigramas, sopas de letras…

Trabajar el seguir indicaciones, que deben de respetar a los compañeros, escuchar para realizar las actividades, lecturas compartidas en voz alta, comprensión lectora con apoyo de lecturas y preguntas y estar pendientes en el apoyo en casa.

Más problemas matemáticos, tanto por escrito para trabajar la comprensión; como orales para el trabajo del cálculo mental y así fortalecer las sumas y restas; y cuál operación tienen que usar.

Es importante motivar a aquellos alumnos que no terminan sus trabajos o no entregan tarea, para que cumplan con sus obligaciones.

Recomendaciones para los alumnos con promedio de 6 a 6.9

Recomendaciones para alumnos con mayor necesidad de apoyo (indicadores de alerta)

Trabajar  con actividades que les resulten llamativas, ejercicios de escritura para que refuercen letras, silabas, oraciones sencillas y llegar a las más complejas y en conjunto con la lectura de estas palabras a trabajar.

Atención personalizada.

El apoyo que se requiere es en casa donde el papá o la mamá deberán dedicar tiempo para trabajar con las letras y silabas escribiéndolas y a su vez  leyendo.


FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO

NOMBRE DEL ALUMNO:

PROFESOR:

GRADO Y GRUPO:

Ficha descriptiva del alumno:

Promovido con Condiciones /Requiere Apoyo en alguna herramienta de Sisat/ Alfabetización

Fortalezas

Áreas de oportunidad

Disposición

Hace diferencia entre números y letras

Copia del pizarrón

Se le dificulta seguir un trabajo por escrito

Reforzar vocales

Unir vocales con consonantes

Inmaduro para la edad

Lenguaje

Convivencia con sus compañeros

Apoyo en casa

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Requiere de atención en casa

Realizar actividades de acuerdo a su necesidad educativa

Es importante motivarlo y reforzar con ejercicios la lecto escritura, (vocales, consonante iniciales, para formar palabras sencillas de una o dos silabas)

Operaciones de suma y resta sencillas

La comprensión lectora, los números, sumas y restas

...

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