Formulacion De Proyectos

CONTENIDO ACTIVIDAD UNO

1. Definición del problema.

2. Formulación del problema.

3. Actividad a desarrollar por el problema.

4. Presentación de la actividad.

Para desarrollar el numeral 3 de la primera actividad, por favor lea cuidadosamente los numerales 1 y 2 (definición y formulación del problema). La actividad a desarrollar tiene una estructura de 6 literales y cierra con el título del proyecto.

1. Definición del problema: Muchos autores afirman que se estudia un problema que puede estar dentro de un tema. Por ejemplo, se observa que en la orilla del Lago XXX están apareciendo muchos peces muertos. El problema aquí es la alta tasa de mortalidad de peces en el Lago. Entonces se desea investigar qué es lo que está causando ese aumento en la muerte de los peces. Lo más probable es que esto sea consecuencia de una contaminación de agua del lago.

Entonces: El problema es: La alta tasa de mortalidad de peces en el Lago y el tema donde se encuentra inmerso: Contaminación ambiental o Contaminación del agua.

De este modo el tema es solo el área donde se encuentra inmerso el problema, lo cual facilitará el sitio donde se debe buscar información para la elaboración del trabajo. Es importante definir con claridad y precisión el problema, por consiguiente primero hay que buscar información que ayude a indicar el problema. Para poder llegar a elaborar el problema primero hay que identificar una serie de información:

• Identificar el problema: Alta tasa de mortalidad de peces en el Lago XXX.

• Identificar las consecuencias del problema.

a. La población puede estar consumiendo pescado contaminado y esto puede aumentar la incidencia de las enfermedades.

b. No se puede pescar los peces del lago por estar contaminados y esto incide en el aumento de los precios puesto que se debe traer pescado de otros lugares; al aumentar los precios baja el consumo privando a la población de una dieta balanceada.

• Causas de ese problema: Es probable que las causas de la contaminación sea debido a que las empresas vierten químicos excedentes al lago; o que haya derrames de petróleo cuando se extrae; o que las comunidades vecinas al lago estén provocando la contaminación.

2. Formulación de un problema: Esta es la etapa donde se estructura formalmente la idea de investigación, es este el primer paso, donde se define qué hacer, antes de sentarse a escribir la primera parte del trabajo. El estudiante debe plantearse las siguientes interrogantes:

¿Es este un problema realmente importante?

¿Cómo se puede resolver el problema?

¿El problema se resuelve con un bien o un servicio?

Una buena formulación del problema implica necesariamente la delimitación del campo de investigación, permite establecer claramente los límites dentro de los cuales se desarrollará el proyecto. Cuando esto ocurre las probabilidades de no perderse en la investigación tienden a maximizarse. Lo anterior se aclara con lo siguiente: investigar sobre “la delincuencia” es de tal envergadura que hace complejo el proceso, si se refiere a la “delincuencia juvenil”, sigue siendo vago. Se debe delimitar al máximo el problema para clarificar el qué y para qué.

Los criterios para describir adecuadamente un problema son:

• El problema debe expresar una relación entre dos o más variables, dependiendo del tipo de estudio.

• El problema debe estar formulado claramente y como pregunta.

• El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica, es decir debe poder observarse en la realidad.

Cuando se describe el problema, se debe comenzar introduciendo al lector en el tema. Antes de sentarse el autor a escribir ha elaborado un esquema que sirve para guiar la redacción del texto. Este esquema usualmente nace del título.

3. Desarrollo de la actividad

A. Manifestaciones del problema.

Consiste

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