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GASTRONOMIA Y NUTRICIÓN


Enviado por   •  17 de Enero de 2016  •  Tesis  •  1.803 Palabras (8 Páginas)  •  97 Visitas

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GASTRONOMIA Y NUTRICIÓN

profesora Lidia Sipos Galvez

Alimento: qualquer sustancia que

podemos comer y contiene nutrientes

Bibliografia:

  • Gastronomia y nutrición, Ed Paraninfo
  • Gastronomia y nutrición, Martine Monzò, Javier – Sintesis
  • web:
  • hostelaria.es
  • fehr.es
  • aesan.msps.es
  • bedca.net (composición alimentos)
  • consumer.es (noticias)
  • magrana.gov.es/es
  • portalferias.com/ferias-restauracion-v-hostelaria

LAS SUSTANCIAS NUTRITIVAS

Alimentación: todas aquellas atividades onde se encontra produtos/sustancias aptas para el consumo, las modifica y la ingerie. A partir de aquí, acaba la alimentación y empieza la nutrición.

Nutrición: procesos a traves de los cuales el organismo recebe, transforma y utiliza las sustancias quimicas (nutrientes) contenidos en los alimentos. La ciencia de la nutricion no cuenta más de un siglo.

DIFERENCIAS

Alimento: sustancia que una vez ingerida proporciona sustancias nutritivas. Las sustancias nutritivas se obtienen a partir de los alimentos.

Nutrientes: Sustancias quimicas contenidas en los alimentos, que aportan al organismo energia, materiales para el crecimiento y reparación de los tejidos e intervienen en la regulación de los procesos biológicos.

  • La alimentación és consciente y voluntaria
  • La alimentación puede ser influenciada por la educación
  • La nutrición depende de la alimentación. Si una persona está bien alimentada, estará bien nutrida, salvo que tenga enfermedades que interfieren en la asimilación.
  • Existen distintas formas de alimentarse y una sola de nutrirse


COMPONENTES DE LOS ALIMENTOS

Principios imediatos (MACRONUTRIENTES)

se necesita más cantidad

FUNCIÓN ENERGETICA

  • Hidratos de carbono o glúcidos

(consumo mas rapido)

  • Lipidos o grasas

 (reserva/ consumo de espacio)

FUNCIÓN PLÁSTICA

  • Proteina

(crecimiento y reparación de tejidos)

Micronutrientes

(em pequeñas cantidades)

Función reguladora

  • Minerales
  • Vitaminas

Otros componentes

(no nutrientes)

  • Água
  • Fibra
  • Aditivos Alimentarios

Proteína exceso = grasa

OTROS COMPONENTES DE LOS ALIMENTOS

Água: aunque és esencial para la vida, no considera un nutriente. Representa aproximadamente las dos terceras partes de peso corporal (65%) y constituye el medio en el que tienen lugar todos los procesos del organismo

Fibra alimenticia: Aunque nuestro organismo no puede digerirla, realiza diversas funciones, y es fundamental para los movimientos peristalticos y facilitar asi el transito intestinal.

Cantidad de fibra => 22-30 gr/dia

Aditivos: aromas, colorantes, conservantes, estabilizantes que confieren sabor, aroma, color y textura a los alimentos, o permiten una mayor conservación.

VALOR ENERGETICO DE LOS NUTRIENTES

Valor energético de los nutrientes

% caloria dieta

  • Hidratos carbono = 4 cal/gr

55-65%

  • Proteínas (0,8 gr por kilo) = 4 cal/gr

10-15%

  • Grasas = 9 cal/gr

25-35%

El cerebro és el organo que más consume energia


IMPORTANCIA DE LA ALIMENTACIÓN EN LA SALUD

  • Desarrollo fisico y crecimiento
  • Reproducción
  • Mortalidad y morbilidad
  • Rendimiento fìsico e intelectual

Trabajo individual

ALIMENTACIÓN Y DESARROLLO INTELECTUAL

La alimentación influye en:

  • actividad y energia del cerebro
  • capacidad de memoria y concentración
  • Estados de depresión, ansiedad, agresividad
  • Ondas cerebrales (funcionamiento del cerebro)
  • Vulnerabilidad a transtornos mentales
  • Enfermedades degenerativos del sistema nervioso

El cerebro consume el 20% de energía del organismo pues...

  • 1000 millones de neuronas que hay en 1mm cuadrado
  • 100 000 millones de neuronas, 10 000 conexiones
  • Estrutura cambiante, desaparecen unas conexiones y se estabelecen otras nuevas

COMBUSTIBLE DEL CEREBRO:

  • Glucosa de los alimentos

FORMACIÓN DEL CEREBRO:

  • Proteínas: neurotransmisores
  • Acidos grasos (lipido): las neuronas (una vaina de mielina – capa lipidica)

😋ALIMENTOS BENEFICIOSOS:

  • Avena (vit B1, Avenina, combate fadiga, nerviosismo, estrés
  • Mijo (proteina, grasas, Vit B, Ca, Fe. Principal alimento para salud del cerebro
  • Pescado
  • Huevos
  • Fresas: estimula memoria, favorece supervivencia neuronas
  • Nueces: mejora rendimiento intelectual
  • Anacardos: prevención dolor cabeza
  • Almendras: antidepresivo
  • Arandalos, moras
  • Pipas grirasol, de calabaza
  • Aguacate
  • Tomate, berenjena
  • Datiles
  • Aceite oliva virgen, aceituna

LA DIGESTIÓN

Boca: triturar

Estomago: con jugos gastricos y movimientos, digerir todo (hasta 2 horas)

Intestino delgado: va pasando del estomago poco a poco al intestino y forma la papa alimentar que hace la absorción de los nutrientes y va a la sangre y si distribuye a todo organismo.

Intestino grueso: Termina la absorción de los nutrientes menos importantes.

EL PROCESO DE LA DIGESTIÓN

  • Para que el organismo pueda aprovechar las sustancias nutritivas de los alimentos, estos necesitan transformarse

  • La digestión és el proceso de tranformación de los alimentos ingeridos en sustancia más sencillas que pueden ser utilizadas por organismo
  • Los procesos de transformación que sufren los alimentos son:
  1. Digestión: los alimentos son degradados para aprovecharlas sustancias nutrientes
  2. Absorción: extraer las sustancias nutritivas que el organismo necesita para realizar las funciones vitales, pasando a la sangre
  3. Metabolismo: conjunto de reacciones químicas que se realizan en las células para la utilizacion de los nutrientes
  • Los alimentos sufren cambios en la boca, estómago e intestino, con el fin de ser degradados para aprovechar las sustancias nutritivas
  • alimentos ricos en carboidratos, pasan rapidamente
  • Alimentos ricos en grasa, pasan lentamente. Retardan la reaparición de la sensación de hambre – alto poder de saciedad
  • Estado de la persona: puede ser más rápido debido a ciertas enfermedades o medicamento, pudiendo alagarse hasta una semana, cuando no consumen o poca fibra.

La digestion en la boca

  • Duración: 1 minuto

  • Los alimentos son triturados mecánicamente por masticación

  • Mediante la saliva, se produce la mezcla y humectación del alimento, se constituye el bolo alimenticio: resultado de la trituración del alimento por masticación, al que se añade la insalivación
  • La saliva facilita la diglución del alimento. Está siempre presente en la boca, pero aumenta con los estimulos olfativos y gustativos, asíi como con la masticación
  • El bolo pasa al estómago a través del esófago

La digestión en el estómago

...

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