GUIA ESTADISTICA GRADO 11°
JULIAN RUEDA CASTILLOApuntes5 de Septiembre de 2021
1.557 Palabras (7 Páginas)237 Visitas
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO DEPARTAMENTAL MIXTO[pic 1]
MEDIA TÉCNICA CON ESPECIALIZACION EN GESTION CONTABLE Y FINANCIERA
GUÍA DE APRENDIZAJE- TERCER PERÍODO ACADÉMICO
COMPRENDIDA DEL 06 DE JULIO AL 10 DE SEPTIEMBRE DE 2021
Nombre del docente: JAVIER GOMEZ GOMEZ | E-Mail docente: jagogo2009@hotmail.com | |
Asignatura/Área: Estadistica | Sede: Central | Grado: 11° |
Número celular: 3113918375 | Fecha elaboración: julio 2021 |
- Encabezado[pic 2]
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- Cronograma de desarrollo
3° Period | Temas/subtemas | Horas | Productos | Objetivos de aprendizaje |
Semana 1 06-09 de julio | Semana de nivelación de segundo período | |||
Semana 2 12-16 de julio | Semana de orientación para el desarrollo de guías | |||
Semana 3 19-23 de julio | Pruebas ICFES 2018 | 1 | https://www.youtube.com/watch?v=uBrt9jPiDAA https://www.youtube.com/watch?v=meyKFiKdziw Transcribir la teoría y ejercicios de un video al cuaderno y *presentar 4 ejercicios con sus graficas o en el computador aplicando PAINT Y EL EDITOR DE ECUACIONES Consultar en internet o con el Rector la cartilla de las pruebas ICFES | Familiar al estudiante a resolver las pruebas ices, compartir con ellos unas estrategias que serán muy importantes sobre todo teniendo en cuenta la presión del tiempo a la hora de resolverlas |
Semana 4 26-30 julio | Pruebas ICFES 2019 | 1 | https://www.youtube.com/watch?v=Rsm4WUkF_RI https://www.youtube.com/watch?v=0dftVmdZsZE Transcribir la teoría y ejercicios de un video al cuaderno y *presentar 4 ejercicios con sus graficas o en el computador aplicando PAINT Y EL EDITOR DE ECUACIONES | Familiar al estudiante a resolver las pruebas ices, compartir con ellos unas estrategias que serán muy importantes sobre todo teniendo en cuenta la presión del tiempo a la hora de resolverlas |
Semana 5 02-06 de agosto | Principios fundamentales de conteo | 1 | https://www.youtube.com/watch?v=nz0dpuQP5xc https://www.youtube.com/watch?v=JiNBzvY3LKE Transcribir la teoría (lo que habla en docente) y ejercicios (lo que hace el docente) con sus propias palabras de un video al cuaderno y *presentar 4 ejercicios con sus graficas o en el computador aplicando PAINT Y EL EDITOR DE ECUACIONES | Conocer y manejar las estrategias de conteo Manejo del editor de ecuaciones y practicar el dibujo en Paint |
Semana 6 09-13 de agosto | Principios fundamentales de conteo | 1 | https://www.youtube.com/watch?v=uovnaqsYZWE https://www.youtube.com/watch?v=fZ3Ts4suoKs Transcribir la teoría (lo que habla en docente) y ejercicios (lo que hace el docente) con sus propias palabras de un video al cuaderno y *presentar 4 ejercicios con sus graficas o en el computador aplicando PAINT Y EL EDITOR DE ECUACIONES | Conocer y manejar las estrategias de conteo Manejo del editor de ecuaciones y practicar el dibujo en Paint |
Semana 7 17-20 de agosto | permutaciones | 1 | https://www.youtube.com/watch?v=_3aOsueffUw https://www.youtube.com/watch?v=DhOeAPRXGxM Transcribir la teoría (lo que habla en docente) y ejercicios (lo que hace el docente) con sus propias palabras de un video al cuaderno y *presentar 4 ejercicios con sus graficas o en el computador aplicando PAINT Y EL EDITOR DE ECUACIONES | Conocer y manejar las permutaciones su orden, formulas estrategias etc. Así como también la diferencia de las combinaciones y su formula |
Semana 8 23-27 de agosto | Combinaciones | 1 | https://www.youtube.com/watch?v=k8etJmnDrYc https://www.youtube.com/watch?v=0SwQ2KCcHvg https://www.youtube.com/watch?v=AzoFz_Aet0Q Transcribir la teoría (lo que habla en docente) y ejercicios (lo que hace el docente) con sus propias palabras de un video al cuaderno y *presentar 4 ejercicios con sus graficas o en el computador aplicando PAINT Y EL EDITOR DE ECUACIONES | Conocer y manejar las permutaciones su orden, formulas estrategias etc. Así como también la diferencia de las combinaciones y su formula |
Semana 9 30 de agosto al 03 de septiembre | PROBABILIDAD | 1 | https://www.youtube.com/watch?v=fTIS83G7aC8 https://www.youtube.com/watch?v=7b4uC6xcReQ Transcribir la teoría (lo que habla en docente) y ejercicios (lo que hace el docente) con sus propias palabras de un video al cuaderno y *presentar 4 ejercicios con sus graficas o en el computador aplicando PAINT Y EL EDITOR DE ECUACIONES | Conocer y manejar la probabilidad de que suceda un evento. |
Semana 10 06-10 de septiembre | Nivelaciones-Evaluaciones-Recuperaciones (Tercer período) |
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- Introducción
En esta guía se debe aplicar lo que se aprendió en el primer periodo con las aplicaciones del editor de ecuaciones y el dibujo en Paint. Todo escrito o dibujo que no lleve estas aplicaciones la nota baja por presentación y renuencia a seguir instrucciones, así como también por negarse a practicar el conocimiento adquirido.
El orden en el desarrollo de los algoritmos y la buena utilización de los espacios en el desarrollo de su guía le dan más valor a su actividad.
No obstante cabe advertir que las actividades van a mi correo jagogo2009@hotmail.com y este solo lo miro el docente, por tanto cualquier copia idéntica se anularan ambos trabajos y se pasara a diario de campo para darle trámite en la alternancia o presencialidad, además se les exigirá realizar un video de autenticidad, donde el estudiante aparezca explicando paso a paso como desarrollo la actividad.
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