Gestion Integral en RRHH
Enviado por die666 • 23 de Agosto de 2015 • Monografías • 1.730 Palabras (7 Páginas) • 210 Visitas
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Diplomatura en Recursos Humanos
Gestión integral de Recursos Humanos.
Procesos y modelos
Actividad Integradora Nro 1.
Alumnos:
Alejandra Rojas Monticelli
Diego Fernández
Mapa conceptual unidad II
ADMINISTRACION DEL PERSONAL[pic 2]
3 ESTADIOS[pic 3][pic 4][pic 5]
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Perspectiva administrativa Relaciones humanas Desarrollo
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Concepción del hombre como ser racional y económico. | Se comienza a tener en cuenta las necesidades sociales y psicológicas buscando la adaptación del personal a la organización | Busca conciliar las necesidades económicas y estratégicas de la empresa con las de los individuos. Factor humano considerado como determinante en la empresa. Individuo como recurso a optimizarse |
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- Se caracteriza por el empleo de trabajadores semi Modelo más flexible, obreros
calificados. calificados que elaboran una
- Calificación ocupacional: capacidades y conocimientos variedad de productos.
que las personas adquieren durante el proceso de socia- Trabajador Inteligente[pic 16]
lización y educación normal para el desempeño de
ocupaciones.
- Trabajador = Costo[pic 17]
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COMPETENCIA SOCIAL
Capacidades que se desarrollan en:[pic 19][pic 20][pic 21][pic 22]
Es la forma en que la empresa intenta conseguir la adaptación entre la organización y las personas, con el fin de lograr una ventaja competitiva. |
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COMPETENCIA DE LOS SUJETOS COMPETENCIAS DE LA ORGANIZACION[pic 25]
Como eje de la gestión, alienando los objetivos de RRHH, con los objetivos de la organización y las demás áreas o actores que la componen.[pic 26][pic 27]
Competencia: capacidad efectiva o real para dominar el conjunto de tareas que constituyen su función concreta, para llegar a ciertos resultados exigidos en circunstancias determinadas: Educación + educación no + experiencia formal formal de vida | Es la organización la que va a posibilitar que los sujetos encuentren las oportunidades para desarrollar sus competencias. |
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GENERICAS [pic 31] | BASICAS[pic 32][pic 33] | ESPECIFICAS[pic 34][pic 35] |
| Se adquiere en la formación básica: lectura escritura, comunicación oral, etc. | Aspectos técnicos relacionados con la ocupación ejem. Operarrios de maquinarias especializadas. |
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GESTION DE DESEMPEÑO
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Son las reglas de juego imperantes en la empresa tanto en su funcionamiento interno, como en las opciones tecnológicas que la empresa a escogido
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SED(SISTEMA DE EVALUACION DE DESEMPEÑO)
- Hace mayor énfasis en los resultados, metas y objetivos a alcanzar.
- En menor grado evalúa el desempeño logrado.
- Elemento integrador de las prácticas de RRHH [pic 40][pic 41]
- Identifica talentos (fortalezas y debilidades)
- Indica di la persona se encuentra bien integrada a su cargo y tarea.
- Realiza medición y comparación de variables individuales, grupales y organizacionales.
- Debe apoyarse bajo un modelo de comunicación bi-direccional, intercambiando información entre superiores y colaboradores.
Intercambian ideas e información generándose un compromiso mutuo entre el saber y el poder.
REMUNERACIONES E INCENTIVOS[pic 42]
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