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Guia de la pragmática


Enviado por   •  12 de Abril de 2021  •  Tareas  •  5.099 Palabras (21 Páginas)  •  218 Visitas

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RESPUESTA DE LA GUIA 4

ACTIVIDAD 1

A.- Observa las siguientes imágenes luego responde.

[pic 1]

[pic 2]

¿Qué características de la interacción comunicativa pública se manifiestan?

  • La situación es formal
  • El emisor dirige su mensaje a otros
  • El contexto corresponde a temas de interés público.

[pic 3]

¿Qué características de la interacción comunicativa privada se manifiestan?

  • Mantienen una relación cercana.
  • Tienen relaciones asimétricas.
  • La situación es formal.
  • El emisor conoce al receptor.

B)  Clasifica cada situación según sea presencia o no, privada o pública.

Situación comunicativa

Presencial

No presencial

Privada

Pública

El Gobierno de Suecia, extiende un cordial saludo a los delegados presentes a la Cumbre Mundial sobre el Medio Ambiente, agradeciéndoles su constante labor en tratar estos temas de urgencia para mi país y el mundo entero.

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El Kremlin, 31 de diciembre de 1999

Queridos amigos,

 Hoy me dirijo por última vez a Ustedes con un mensaje con motivo del Año Nuevo. Pero no es todo. Hoy me dirijo a Ustedes por última vez como el presidente de Rusia. He tomado la decisión después de haber pensado mucho y dolorosamente. Hoy en el último día del siglo saliente me retiro.

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Quiero enviarte mi más sentido pésame por la muerte de tu madre, quisiera haber podido estar con vosotros en estos días tan duros, pero como bien sabéis, me encuentro postrado en una silla de ruedas al otro lado del océano atlántico, y necesito periódicos chequeos médicos para controlar el nivel de glucosa en sangre.

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ACTIVIDAD 2

Completa el cuadro: Identifica,  a partir del discurso de Allende, los siguientes elementos de la situación comunicativa

- Interlocutores: emisor y receptores

Emisor: Salvador Allende

Receptores: Pueblo de chile (mujeres, hombres,  obreros, campesinos, jóvenes, profesionales, intelectuales, trabajadores, etc.)

- Circunstancias (contexto)

El presidente de Chile relata su ultimo discurso sobre el apoyo y defensa del país.

- Intención comunicativa

Superar y animar el gobierno de chile.

- Tema (mensaje)

La Fuerza Aérea bombardeo las torres de Radio Portales y Radio Corporación.

Actividad 3:    Reconoce la forma discursiva predominante en el siguiente fragmento

1. En los romanos bretones, por lo general, el mundo de la magia y de lo mitológico constituye una presencia fundamental. Así, por ejemplo, vemos que en Tristán e Isolda la pasión y el amor se explican a través de los poderes de la magia; luego aparece la figura de quizás el mago más importante: Merlín.

        a.- Exposición. 

        b.- Descripción.

         c.- Narración.

        d.- Argumentación.

        e.- Definición.

Ya que se esta argumentando sobre algún punto de vista de aquella persona la cual trata de convencer a la que la esta escuchando

2. A mis doce años de edad estuve a punto de ser atropellado por una bicicleta. Un señor cura que pasaba me salvó con un grito: ¡Cuidado! El ciclista cayó a tierra. El señor cura, sin detenerse, me dijo: ¿Ya vio lo que es el poder de la palabra? Ese día lo supe.

        a.- Exposición.

         b.- Descripción.

         c.- Narración.

         d.- Argumentación.

        e.- Definición.

Ya que el esta describiendo como estuvo a punto de ser atropellado

3. Esta luz de meseta le hizo aquellos sus grandes ojos rasgados para recoger el ancho horizonte. Y para ir en la atmósfera sutil, le fue dada esa esbeltez suya que, al caminar, era como la reverberación fina de luz solamente. Los hombros, finos también, y la mano sencillamente milagrosa. Podría haber quedado de ella sólo eso y conoceríamos el cuerpo y el alma por la mano, gongorina como el verso.

         a.- Exposición.

        b.- Descripción.

        c.- Narración.

         d.- Argumentación.

         e.- Definición.

Ya que se narra un hecho que sucedió en este caso la luz de meseta

 

4. La imagen corresponde a un mosaico de Pompeya, ciudad de Campania, en el sur de Italia, situada a pocos kilómetros al sur del monte Vesubio. Al centro de la escena, el poeta (autor) da las instrucciones a los actores antes de comenzar la representación. El vestuario y los adornos estaban diseñados convencionalmente, para permitir que los espectadores identificaran a los personajes en cuanto aparecían. Las máscaras que utilizarían estaban hechas de madera, cuero o lino endurecido. Algunas de las máscaras se sujetaban con varillas que el actor manipulaba de acuerdo con su parlamento.

        a.- Exposición.

        b.- Descripción.

        c.- Narración.

        d.- Argumentación.

        e.- Definición.

Ya que están explicando a que corresponde la imagen

Actividad 4 Identifica en los siguientes ejemplos el tipo de discurso publico

1.- Amigas y amigos:

Quiero saludar, en primer lugar, a todos los trabajadores y ejecutivos de ENAP Chile. Estamos en Magallanes, pero a través de una videoconferencia también se suman a la Fiesta del Petróleo ENAP la Refinería Aconcagua, de Concón; la casa matriz en Santiago; el Departamento de Almacenamiento y Oleoductos en Maipú y Refinería Bío - Exposición en Hualpén, Octava región. A todos ellos, un gran saludo y mis cordiales felicitaciones en el día escogido para celebrar a los trabajadores de ENAP Chile.

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