Historia de la Educacion ¿Que estudiaban en?
Enviado por Aisha Winter • 29 de Enero de 2022 • Ensayos • 798 Palabras (4 Páginas) • 1.317 Visitas
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Imagina que vas a enseñar tres actividades en distintos escenarios. Utiliza el cuadro para elaborar la planificación de:[pic 2][pic 3][pic 4]
- Una actividad educativa en la Antigua Grecia. Como estudiaste varios modelos griegos, deberás elegir alguno de ellos (Homero, Hesíodo, espartano, ateniense o helenístico).
- Una actividad educativa en la Antigua Roma.
- Una actividad educativa paleocristiana.
En cada una deberás definir el tema que se aborda en la actividad (por ejemplo: sumar y restar, poesía o gimnasia, etc.) y el método pedagógico (por ejemplo: escuchar al maestro, practicar el ejercicio o aprender de memoria).
Además, deberás escribir una justificación breve de tus elecciones: partiendo de lo que aprendiste en las lecciones, ¿por qué ese tema o método sería pertinente en cierto sistema educativo?
ANTIGUA GRECIA
(Paideia Homero) ANTIGUA ROMA PALEOCRISTIANA
¿Cuál era la finalidad de su sistema educativo? | En la Ilíada Homero describe una paideia en la que el ideal educativo es llegar a ser un gran guerrero y poseer las virtudes que caracterizan a los dioses y héroes. | La educación en la antigua Roma era preparar al niño para su ingreso en la propia sociedad romana. La educación le preparaba para ser hombres cultos y/o ejercer sus derechos como ciudadano. | Se basan en las Escrituras, de la tradición oral de la Iglesia. Proclamar la Palabra de Dios para atraer más adeptos. Siempre la fe, ante todo. |
Tema de la actividad | Tiene una base muy importante de la enseñanza intelectual como escritura, para la política, la filosofía, la ciencia y las artes. Sus ciudadanos deben tener un amplio carácter moral y de buenas costumbres. | La enseñanza es de carácter más clasistas, ya que tan solo los hijos de las élites locales pueden acceder a ella. Los tutores griegos enseñaban a escribir, leer, la oratoria y realizar cálculos simples.
| Recibe influencia del Judaísmo, de Roma su política y del mundo helénico su cultura. Se divide en 3 ámbitos. Social Religioso Cultural El educador es Dios, Él es gran pedagogo de toda la humanidad. |
Justificación de la elección del tema | El ideal humano que se forja en los textos homéricos está fundido con héroes de carácter aristocrático y caballeresco. La educación de educar al pueblo a partir de las gestas heroicas. El ideal del hombre griego se encarna, en la conformidad cordial de lo bello y lo bueno. | La educación en Roma tenía influencia griega, de estos tomaron lo que mejor se acomodaba a sus enseñanzas y lo que no fue descartado en su totalidad. Esto llevo a un cambio pedagógico significativo para la enseñanza en sus días. | La educación cristiana se realiza mediante la instrucción y la corrección del señor, es decir en la medida en que imita a Cristo, el hombre puede conseguir la identificación con él. Los apóstoles tenían una misión apostólica docente, Cristo es el sembrador de la Palabra, mientras que los apóstoles son los mediadores. |
Método pedagógico | Se enseñaba a través de la conversación y de la palabra hablada y se resaltaban los valores de comprensión, benevolencia, cortesía. | La educación empezaba en ceno familiar donde se les enseñaba a leer, labores de campo y oficios. Se tenía entrenamiento físico y militar, y las clases privilegiadas pagan por tutores que les enseñaban literatura, política, etc. | La biblia era el principal método de aprendizaje que era incuestionable. Hizo de las diciplinas Helenistas como la retórica, predica, aritmética, música, geometría y astronomía. |
Justificación de la elección del método pedagógico | Se centraba en el beneficio de la comunidad, creciendo a adultos participantes de las decisiones del estado | El tipo de enseñanza subsiste con objetivos no solamente estéticos y literarios, sino también prácticos. Mientras la clase bajo aprendía lo que podía para integrarse a la sociedad, la clase privilegiada garantizaba su bienestar. | La iglesia tenía como objetivo estar a cargo de la educación con la única idea llevar una vida cristiana en caminada en la fe, sin embargo, retomaron modelos pedagógicos de los griegos, y aplicarlos solo en medida que la religión se los permitiera |
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