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Hoja de tareas


Enviado por   •  28 de Septiembre de 2016  •  Tareas  •  847 Palabras (4 Páginas)  •  241 Visitas

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JUEVES 29 DE SEPTIEMBRE DE 2016

VIERNES 30 DE SEPTIEMBRE DE 2016

LUNES 3 DE OCTUBRE DE 2016

MARTES 4 DE OCTUBRE DE 2016

MIERCOLES 5 DE OCTUBRE DE 2016

ESPAÑOL:         Cuando dos palabras terminan igual, es decir, con las mismas letras, se dice que riman. Por ejemplo: casa, masa.

Actividad. 1.- Realiza en tu libreta 16 palabras que rimen.  

2.- Copia en tu cuaderno y completa las rimas con las palabras del recuadro.

Metió       sandía      miraba

Acababa     dio             salía

Una mañana, el Sol ____________

mientras yo comía una _________

Mi hermanito me______________

mientras yo me la _____________

y cuando el Sol se _____________

dolor de panza me ____________

MATEMÁTICAS:

Una opción para facilitar conteos de colecciones numerosas es formar grupos de diez, con lo que se tendrán colecciones más pequeñas. Por ejemplo:

10 + 10 + 10 + 10 = 40

[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]

Con frijolitos o el material que sea de tu agrado realiza colecciones de 10 en 10 hasta llegar al 200 (20 montones de 10)

Realízalo 2 veces.

LIBRETA DE LECTURAS. En tu libro de lecturas de español página 20 a la 29 sigue las letras con tu dedo escribe EL TITULO DE LA LECTURA Y lo que más te llamo la atención. COPIA UN DIBUJO DE LA LECCIÓN

ESPAÑOL:  copia en tu cuaderno lo siguiente:

Un sustantivo es una palabra que nombra animales, personas o cosas, por ejemplo, pájaro, Rita y avión. Un adjetivo menciona alguna característica del sustantivo. Por ejemplo: automóvil nuevo automóvil (sustantivo) nuevo (adjetivo)

Actividad.  Copia en tu cuaderno y Subraya los sustantivos del texto.

1.- Fátima fue de vacaciones a la playa y estuvo muy contenta. 2.- Jugó con una pelota e hizo castillos de arena. 3.- Observó unas tortugas que ponían huevos.

2.- Completa las oraciones con el adjetivo que corresponde a cada sustantivo.

valiente   amarillo   travieso    grande

El Sol  _______________

se pone en el horizonte.

Un barco _______________

se veía en el océano.

Un delfín ______________

saltaba sobre las olas.

Un buzo ______________

se metía en el mar.

MATEMÁTICAS:  

Escribe los números que faltan en la secuencia y completa los enunciados

11

20

22

23

24

25

26

27

28

29

31

40

De 21 a 30 hay __________números.

De 31 a 40 hay ___________números.

De 71 a 80 hay___________ números.

 De 81 a 90 hay  __________números.

LIBRETA DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS

Responde. En la tienda venden huevos en paquetes de 10 piezas.  Si Alicia compró tres paquetes.

[pic 5]

¿Cuántos paquetes de huevos hay? _________

¿Cuántos huevos contienen en total? ________

¿Cuántos huevos se llevó Alicia? ____________

¿Cuántos huevos quedaron? _______________

ESPAÑOL:  copia la siguiente información en tu cuaderno.

Una leyenda es un relato tradicional que combina elementos reales y elementos fantásticos, y que se transmite oralmente.

Con la ayuda de tus padres o familiares pide que te cuenten una leyenda escribe en tu libreta de REPORTES DE LECTURA lo que más te agrado y realiza un dibujo.

MATEMÁTICAS:

El conteo de colecciones grandes también se puede hacer por medio de agrupamientos de veinte elementos que se pueden establecer con la unión de dos grupos de diez.

20 + 20 + 20 = 60

[pic 6]

Escribe los números del 1 al 100 , encierra 20, 40, 60, 80 y 100 y completa los enunciados.

¿Cuántos números hay de 21 a 40?________ ¿Y de 61 a 80? ____________

¿Cuántos hay de 101 a 120?_____________ ¿Y de 141 a 160? _______________________

LIBRETA DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS

Entre mi abuelo y mi tío tienen 100 años,

si mi abuelo tiene 78 años, ¿cuántos años

tiene mi tío?

Solución

EXPLORACIÓN

1.- Lee nuevamente el libro de exploración pág. 18 y 19 y en una hoja blanca escribirás que otras acciones conoces para cuidar tus sentidos.

2.- realiza las actividades que te pide en la página 20

3.- con ayuda de tu familia contesta la página 22  

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1.- Dibuja en tu cuaderno como debería ser un camino seguro de tu casa a la escuela, apóyate de tu libro página 20 y 21.  

2.- Contesta la página 23

3.- para la próxima clase trae recortes de alimentos en una bolsita mínimo 10.

 

LIBRETA DE LECTURAS

Junto con tu familia platiquen sobre una alimentación correcta los beneficios de comer bien y hacer ejercicio, Inventa y escribe un cuento en tu cuaderno

Para que una oración se entienda, las palabras que la forman deben colocarse en cierto orden.

Ordena las palabras para formar correctamente las oraciones.

su el nido pájaro en hace árbol. El

le Mariana jugar su encanta A muñeca. con

perro y gato El son domésticos. el animales

Escribe dos oraciones usando las palabras del recuadro.

Ratón      plátanos   Pequeño

un   es    changos   animal

comen      Los           El

LIBRETA DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS

Sergio tiene 124 cromos de Pokemon y Leonor tiene 37 cromos más ¿Cuántos cromos de Pokemon tiene Leonor?

AVISOS: VIERNES 16 DE SEPTIEMBRE DE 2016 NO HAY CLASES “SUSPENSIÓN OFICIAL DE LABORES ”  regresamos a clases el lunes 19 de septiembre en horario normal.

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