INFORME SOLUBILIDAD

FISICO – QUIMICA

Nombre y Apellido

Curso

Profesor

Tema Solubilidad

Fecha de Entrega

OBJETIVOS:

• Conocer los factores que intervienen en la solubilidad y determinar la mayor , menor y no solubilidad de ciertas sustancias

• Aprender a utilizar cada material y reactivo para poder reconocer los tipos de solubilidad

• Indicar varias diferencias como semejanzas que tienes los factores de la solubilidad en los experimentos realizados en clase

MATERIALES Y REACTIVOS

• Lampara de alcohol

• Tubos de ensayo

• Pinzas para tubos de ensayo

• Gradilla

• Dicronato de potasio

• Azúcar

• Cloruro de sodio

• Sulfato cruprico

• Tetracioruro de carbono

• Aceite

• Acido clorhidico

• Agua

PROCEDIMIENTO:

1.- EFECTOS DE LA AGITACIÒN, TAMAÑO DEL GRANO Y TEMPERATURA SOBRE LA SOLUBILIDAD

1. Dividir una porción aproximada 0.5g de dicromato de potasio y pulverizarla

2. Introducir el dicromato de potasio en un tubo de ensayo que contenga 5m3 de agua

3. A continuación agite el tubo de ensayo y póngale en calor y observe lo que sucede

2.- NATURALEZA DEL SOLVENTE:

• Colocar en un tubo de ensayo agua hasta la mitad

• En otro tubo de ensayo colocar 2cm3 de tetracloruro de carbono

• Colocar una pequeña cantidad de yodo en ambos tubos , las porciones deben ser equitativas

3.- NATURALEZA DEL SOLUTO

• Limpiar y sacar 3 tubos de ensayo y colocar 1cm3 de tetracluro de carbono

• En cada uno de ellos añadir pequeñas porciones de azúcar y cloruro de sodio y de aceite

• Tratar de disolver cada sustancia por agitación

4.- NATURALEZA DEL SOLUTO Y SOLVENTE

• En 6 tubos de en sayo colocar 3cm3 de agua

• A cada tubo añadir pequeñas porciones de carbono de calcio ,cloruro de sodio y 10 gotas de tetracloruro de carbono ,10 gotas de aceite , 10 gotas de acido clorhídrico

• Agite y déjelos reposar por 3 minutos

MARCO TEORICO:

La solubilidad es la propiedad que tiene los cuerpos de disolverse por completo en un disolvente, existe tipos de soluto que son: totalmente solubles, medianamente soluble, total mente insoluble, a demás sus clases son: cantidad de soluto, cantidad de solvente y temperatura. Existen dos clases de solventes como: solventes inertes y solventes de reacción. Lo importante de la solubilidad son sus factores, ya que con ello podemos diferenciar sus diferentes cambios en cuanto a la agitación. Temperatura, densidad, naturaleza del soluto y del disolvente

CUESTIONARIO:

1) En el procedimiento # 2 ¿Cual es el mejor solvente para el yodo?

- El agua

2) En el procedimiento # 3 ¿Qué sustancia se disuelve con mayor rapidez?

- El aceite

3) En el procedimiento # 4 ¿Qué sustancias han sido solubles, insolubles, miscibles e inmiscibles en el agua?

SOLUBLES: - Carbonato de sodio

- Acido clorhídrico

INSOLUBLES: - Sulfato Cúprico

MISCIBLES: - Sal

- Azúcar

INMISCIBLES: - Aceite

- Tetra cloruro de carbono

REALIZAR UN CUADRO EXPLICATIVO DE LA PRÀCTICA

COMPONENTES SOLUBLE INSOLUBLE MICIBLE INMICIBLE

TETRACLORURO DE CARBONO

CLORURO DE CALCIO

CÙPRICO

TETRACLORURO

ACEITE

ACIDO

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