Importancia Del Cnb

El CNB costituye la trasformación en el Sistema Educativo Nacioanal, esto mismo se contempla en la reforma educativa que plantea un cambio en la educación guatemalteca.

Una de las características del nuevo Currículo es la flexibilidad lo cual permite atender ciertas modalidades educativas a nivel medio.

Lo cual facilita la enseñanza-aprendizaje de una buena formación jovenes que sean competentes para enfrentar y vencer los obstaculos que se les puedan presentar. En Guatemala la Reforma Educativa se realiza en un contexto sociocultural, donde se destaca el contexto etnico, cultural y lingüistico, por tal motivo el CNB busca una calidad educativa a nivel nacional.

Los cambios del Currículo Nacional Base estan basados en competencias y su eje principal son las habilidades que el educando pueda desarrollar en el proceso educativo (saber que, saber hacer y saber ser.

el implemento del CNB ha sido para mejorar la educacion del pais, segun los acuerdos de paz, todos debemos cooperar para llevarlo a cabo, ahora se maneja todo por competencias, esto desarrolla las capacidades de los alumnos, y en que deben mejorar.

El CNB es una herramienta que viene a transformar la educación, esta herramienta nace con la reforma educativa, y se enfoca en la persona humana, como ente del desarrollo personal, se centra en la valoración de nuestra

cultura y se fundamenta en que el ser humano es el centro del proceso educativo, este currículo se caracteriza por ser flexible, perfectible, participativo e integral, también sirve al docente como una guía para desempeñar bien su trabajo.

El CNB es una herramienta que viene a transformar la educación, esta herramienta nace con la reforma educativa, y se enfoca en la persona human. El CNB lo hicieron para mejorar la educacion del pais, segun los acuerdos de paz.

En el diseño curricular se organizan los aprendizajes en areas que integran la disciplina y la esencia de contenidos con los conocimientos generados desde el contexto.

Se caracteriza por ser flexible, dentro de un marco que establece las intenciones educativas y los elementos que son de observacion general, da autonomia a los centros educativos y a las y los docentes.

El CNB costituye la trasformación en el Sistema Educativo Nacioanal, esto mismo se contempla en la reforma educativa que plantea un cambio en la educación guatemalteca.

Esta organizado siguiendo un enfoque globalizado e integrador del conocimiento. Se orienta hacia la contextualizacion, al aprendizaje significativo, practico y funcional.

La descentralizacion curricular: tiene como proposito asegurar un curriculo pertinente, flexible y perfectible con la participacion y gestion de todas las personas, propiciar el desarrollo personal y social.

El CNB es una de las herramientas del sistema de educacion que por medio de el facilite al profesor la organizacion curricular de los temas a impartir. A la vez qe esta es flexible al plantear nuevas formas de evaluar y de distribuir los temas para una mejor adecuacion de competencias, y aprendizajes

El CNB es un complemento que busca perfeccionar la educación y transformarla, ajustandose a las necesidades de los educandos por la diversidad de culturas. Este pretende desarrollar en los alumnos un aprendizaje integral que les brinde la oportunidad de descubrir sus capacidades poniendo en practica sus habilidades y la valoración de la diversidad de culturas ya que vivimos en un país multilíngüe y multiétnico el cual exige la valoración de un aprendizaje globalizado. Tambiém me parece que facilita el aprovechamiento de un aprendizaje significativo que beneficia al educando, viendo al educador como un facilitador u orientador.

el CNB esta basado en competencia marco, competencias de area y competencia de grado, las primeras son aquellas que ven al futuro egresado del nivel diversificado como una persona ideal e integra, las competencias de area son aquellas que logran en el alumno cierto nivel de aprendizaje, y las de grado son aquellas que evaluan al alumno en lo afectivo, cognositivo y psicomotriz. el CNB. esta basicamente elaborado en base a competencia e indicadores de logros

El CNB es una herramienta que a venido a beneficiarnos a nosotros como docentes, ya que lo que pretende es ayudarnos a planificar mejor nuestra manera de impartir nuestras clases, a nosotros como catedraticos nos ayudara a mejorar las tecnicas de aprendizaje, dandonos una mejor manera de organizar nuestros periodos de clases con nuestros alumnos, asi logrando tener un mejor resultado en nuestra mejora educativa en nuestro país.

esta es una herramienta que hay que aprender a utilizar y ya que esta en nuestras manos aprovechemosla al máximo y veremos que tan facil es mejorar nuestra manera de enseñar a los demás.

El CNB es un importante elemento que constituye el fruto de la transformación curricular y una de sus principales características es que es flexible, lo cual facilita que se contextualice a nivel regional. Este proceso ha sido generado por los cambios políticos,sociales y religiosos,y que directamente en nuestro país se realiza en un contexto sociocultural, puesto que a eso responde la necesidad de fortalecer la mejora en la calidad de vida de nuestros ciudadanos.

Es sumamente necesario que como docente formemos parte en el proceso pero que lo hagamos conscientes de que dependiendo el tipo de educación que los jóvenes reciban va a depender también el desarrollo de ellos y por ende el de nuestra nación.He ahí la necesidad de formar parte sabiendo que somos un eje principal en el proceso de enseñanza-aprendizaje y que jóvenes exclusivamente de la edad de los de tercero básico se encuentran en el momento clave para enfrentar su futuro de una mejor manera.

Con respecto a la evaluación por curriculum de competencia, considero necesario que no solamente leamos si no más bien se ponga en práctica, tomando en cuenta que la calidad educativa que reciban estos jovenes se va a ver reflejado en todo su trayecto de vida y que mejor que estar satisfechos que al alcanzar algún éxito también nosotros estamos siendo parte de ello por la formación y la educación que les dimos..... así que ya es tiempo de que tomemos cartas en el asunto y hagamos valer la responsabilidad que se nos ha sido delegado.

EL CNB propone el mejoramiento la calidad de la educación el cual orienta a los docentes trabajar con competencias, contenidos, indocadoeres de logro, metodologías,ecologia del aula, recursos y evaluación, el cual nos permite como docentes planificar para dar una mejor calidad de educación a los estudiantes.

Tambien el CNB es un elemento muy fundamental dentro del campo de educación, ya que mejora el aprendizaje integral, cultural y humano del alumno, también nos permite trabajar con estandares, trabajar la educación bilingüe, a implementar la tecnología dentro del aula. Como docentes debemos de implementar el CNB ya atravez y guiado de ello se daría un buen aprendizaje.

COMENTARIO: EVALUACIÓN EN UN CURRICULUM POR COMPETENCIAS

Se trabaja por medio de competencia ya que competencia es un meta a largo plazo que es un eje principal de habilidades, y se evalua al alumno por competencia por que es un objetivo que como docentes debemos alcanzar, por nmedio de las habilidades del alumno saber lo que puede hacer, por medio de la evaluación se sabe lo mucho y lo poco que ha aprendido el alumno y también es un logro o fracaso para el docente.

Es un hecho importante para el desarrollo de la Educación en Guatemala que contribuye a mejorar la calidad de vida del individuo, está debe ser integral, perfectible, flexible y participativa para desarrollar sus conocimientos, habilidades y actitudes, y hacer de él alguien activo en la sociedad con capacidad, crítica y creativa para enfrentar las adversidades de la vida. La calidad educativa es aquella que asegura que los jóvenes adquieran conocimientos para dar solución a sus inquietudes y puedan integrarse a una sociedad que progresa cada día sin sentirse limitados, esto es lo que trata de lograr el

CNB. En la educación guatemalteca, pero para ello el docente debe estar abierto y dispuesto a prepararse pedagógicamente en el cambio que se ha dado en la educación, y así este cambio de educación pasiva a activa llegue a su aula o área de trabajo para lograr en todos los sectores involucrados(alumnos, padres de familia, comunidad y centro educativo) una transformación para beneficio de todos y construir una cultura de paz, de igualdad y formar ciudadanos satisfechos con sus logros que también asumirán el compromiso de la transformación educativa y de la sociedad guatemalteca.

Para mí la labor docente o de los maestros no debería enfocarse tanto en la cantidad de contenidos que el alumnos aprendan sino que en la calidad de esos conocimientos ya que debemos estar claros que en nuestro país la educación está en un proceso de muchos cambios y creo que son cambios para bien ya que no solo estamos enseñando para pasar de un grado a otro sino les estamos enseñando para la vida y creo que como maestros ese debería ser nuestro más alto ideal, ayudar a formar futuros hombres de bien que contribuyan a la paz y el desarrollo de nuestra patria, así que ánimo compañeros tomemos muy en serio nuestro rol en la sociedad y seamos siempre un ejemplo

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