Instituciones educativas

2) Glosario:

• Subjetivación: s el término que se utiliza para referirse al proceso a través del cual nos constituimos como sujetos y manifestamos nuestra subjetividad. Este concepto problematiza la noción de identidad como un estado natural o dado, pero también como un lugar a donde llegar.

• Perdurabilidad: Condición de lo que dura mucho, larga duración

• Monarquías: Forma de gobierno en la que la jefatura del Estado reside en una persona, un rey o una reina, cargo habitualmente vitalicio al que se accede por derecho y de forma hereditaria.

• Grecorromana:  Relativo a los antiguos griegos y romanos y su civilización común.

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4) La escuela moderna esta tan involucrada en relaciones de poder como la escuela propuesta por el neoliberalismo, ambas obedecen a racionalidades presidas por objetivos del gobierno

La fragmentación deviene otro rasgo dominante, ya que es creciente entre la familia y la escuela, entre los niveles del sistema educativo, entre la escuela y la sociedad, entre la escuela y la lógica del mercado imperante. Este análisis pone en consideración a la micro política, las políticas educativas, los cambios sociales y el impacto que han tenido sobre todas las instituciones sociales. . Es imprescindible entender a la escuela fuera del contexto en el que hoy se encuentra, en la era de la “fluidez”.

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