Investigacion academica semana 7

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ESTUDIANTE: Renzo Gabiel Coronado Guerrero

Datos para la Referencia Bibliográfica:[pic 2]

Tipo de referencia: Tesis: (   )      Libro: (    )     Artículo: (  X  ) 

2020: ¿Qué lecciones nos deja un año educativo sacudido por la pandemia?

https://rpp.pe/politica/gobierno/resumen-2020-el-reto-del-ano-escolar-que-lecciones-nos-deja-un-ano-educativo-sacudido-por-la-pandemia-noticia-1309085

Pertinencia de la fuente (criterios utilizados para la búsqueda y selección de la fuente: autoridad, contenido, extensión y objetividad):

Esta fuente es adecuada para nuestra investigación, según el criterio del autor, en este caso Melissa Barrenechea Arango, “el virus no puede detener las labores esenciales para el mantenimiento de la sociedad, y dentro de esas labores esta la enseñanza, y todo lo que engloba a ella”.

Tema central del que trata la fuente

El 2020 fue un año atípico para los estudiantes de todo el mundo. En este informe te presentan las reflexiones de educadores sobre el reto educativo que significó articular la educación distancia por la pandemia de la COIVD-19 en el Perú.

Ideas que sustentan la postura del autor:

• La educación, a pesar de la situación, debe de seguir realizándose, si esta se detuviera, dejaría en el estancamiento a varios jóvenes y adultos.
• Ha sido exitosa en términos de evitar que se pierda el año escolar.
• Las clases virtuales ha llevado a la creación y descubrimiento de plataformas las por las cuales, trabajar o acceder a cierto tipo de información sea mucho más fácil.

¿Por qué es importante esta fuente para la investigación?

Son importantes porque nos informan de lo importante que pueden llegar a ser las clases virtuales, en especial en situaciones o momentos como los que estamos pasando en la actualidad, todo lo que se relacione con el virus que arremete a todo el mundo sin importar tu clase social o lugar de procedencia, que hasta organizaciones gigantescas han dado sus recomendaciones del como sobrellevar esta nueva etapa de la vida, y como ciertas labores que se realizaban todos los días con normalidad, no pueden detenerse, tales como en este caso, la educación, los hospitales, seguros, bancos, entre otros lugares.

ESTE MISMO ESQUEMA DE FUENTES SE REPITE POR LA TOTALIDAD DE FUENTES DEL EQUIPO.

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Fuente 2

ESTUDIANTE: Renzo Gabiel Coronado Guerrero

Datos para la Referencia Bibliográfica:

Tipo de referencia: Tesis: (    )      Libro: (    )     Artículo: (  X  )

LA PANDEMIA COVID-19 EN PERÚ: UNA OPORTUNIDAD PARA ENSEÑAR Y APRENDER DE OTRA MANERA EN LA UNIVERSIDAD

https://www.iesalc.unesco.org/2020/10/06/la-pandemia-covid-19-en-peru-una-oportunidad-para-ensenar-y-aprender-de-otra-manera-en-la-universidad/

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