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Investigacion acción


Enviado por   •  6 de Noviembre de 2020  •  Documentos de Investigación  •  351 Palabras (2 Páginas)  •  61 Visitas

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Universidad Autónoma de Chiapas[pic 1][pic 2]

Facultad de Lenguas Tuxtla

Maestría en Didáctica de las Lenguas

Proyecto de Acción Docente: Investigación Acción

Diagnóstico: Prueba de nivel de la expresión escrita

Objetivo: Conocer el nivel de la lengua y las dificultades que tienen en la expresión escrita

Nivel-A1 inicial

Nombre y apellido: ______________________________________________________________

Escuela: _________________________________________ Curso: ________________________

Nacionalidad: _____________________________ Edad: ________________________________

Fecha de nacimiento: ________________________

Nombre y apellido del padre, madre o tutor: ___________________________________________

Dirección: _____________________________________________________________________

Teléfono: ______________________________________________________________________

¿Cuántos años llevas estudiando a la escuela en tu comunidad?: ____________________________

¿Qué lenguas hablas?_____________________________________________________________

¿Qué lenguas escribes? ____________________________________________________________

Funciones comunicativas. Lengua escrita. Nivel A1-A2

- Contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles tu canción favorita? __________________________________________________

2. ¿Qué deportes practicas?____________________________________________________

3. ¿Qué te gustaría ser de grande?________________________________________________

4. ¿Qué te gusta hacer? ________________________________________________________

5.- ¿Comes fuera de casa?  ¿Cada cuándo? Y ¿Dónde va a comer?______________________

___________________________________________________________________________

- ¿Qué comida te gusta? ¿Por qué te gusta?__________________________________

___________________________________________________________________________

6. Tu mamá cumple años y no tienes dinero para comprar regalo. ¿Qué dices?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

7. Estás en clase y no tienes borrador. Tu compañero tiene dos. ¿Qué dices? ______________

___________________________________________________________________________

8. Estás en una tienda y quieres saber el precio de unos zapatos. ¿Qué dices?______________

___________________________________________________________________________

9. Tu mejor amigo está llorando. ¿Qué le dices? _________________________________

___________________________________________________________________________

10. Quieres ir a comprar ropa pero no quieres ir solo. Llamas a tu amigo. ¿Qué le dices?

___________________________________________________________________________

11. Tu profesor quiere saber por qué has llegado tarde a clase. ¿Qué le dices? _____________

...

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