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Itinerario para evaluación en Assessment Center


Enviado por   •  5 de Agosto de 2022  •  Documentos de Investigación  •  875 Palabras (4 Páginas)  •  49 Visitas

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Itinerario para evaluación en Assessment Center

HORA

ACTIVIDADES

Introducción

2:20 pm – 2:25 pm

         Registro de asistencia de los participantes/

2:25pm - 2: 30 pm

      Bienvenida y Presentación de Agenda

Caso 01: " Globo Aerostático

2:30pm - 2:35pm

         Presentación del caso

2:30pm  -  2:50 pm

         Preparación y resolución del caso grupal

2:50pm – 3:20 pm

         Role Playing.

3:40pm - 4:40pm

         Reunión con el equipo

4:40pm - 4:45 pm

         Agradecimiento

DINÁMICA GRUPAL

Esta evaluación consiste en  juntar a un grupo de candidatos de un total de 4 o 5 personas y a estos darles una tarea o reto a realizar con tiempo y con posibilidad de exposición al resto de candidatos.

Para esta aplicación se evaluará y aplicará una dinámica llamada “Globo aerostático”, en la cual se mediará las habilidades blandas y competencias de los candidatos:

Trabajo en equipo, comunicación y Autocontrol

Para esta dinámica se requiere de personal adicional que pueda tomar nota de lo sucedido en la dinámica. Observando las conductas y comportamientos de los candidatos(as) y ási mismo resolviendo dudas de ellos mismos.

Distribución:

  • 2 Evaluadores – área de selección
  • 1 evaluador - / Jefe de piso  

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Evaluación Directa: Trabajo en Equipo / Comunicación / Autocontrol

Objetivo:        Evaluar las competencias de Trabajo en Equipo, Comunicación e Iniciativa a través del desarrollo del caso “El Globo Aerostático”

Nº de Participantes:         6 personas en 1 grupo

Tiempo:                        Duración total:                 40 minutos

Trabajo individual:         10 minutos

Trabajo grupal:                 20 minutos

Exposición:                         10 minutos

Materiales:                  6 Hojas de Caso “El Fin del mundo”

6 Hojas bond

6 Lapiceros

Procedimientos e indicaciones:

Se les dará a los participantes las siguientes indicaciones:

  • Se les hará entrega de unas hojas en las que se les presente un caso denominado “Globo Aerostático”. En la parte superior de la hoja deberán colocar su nombre completo.

  • “Cuentan con 10 minutos para revisar el caso y marcar en la columna Respuesta Individual, a dos de las personas que abandonarán el globo para poder mantenerse en el aire y asi poder llegar a la isla. Deberán tener en cuenta las premisas que hay que cumplir para tomar la decisión.”  

  • Transcurrido el tiempo el facilitador indica: “Ahora dispondrán de 20 minutos para trabajar de manera grupal y en consenso determinar a las dos perosnas que abandonarán el globo, brindando los argumentos correspondientes.”
  • Al finalizar, el grupo elegirá a un representante para que exponga las conclusiones del caso en 10 minutos.

EL GLOBO AEROSTÁTICO

Un meteorito cae en el Océano Atlántico creando una ola gigante que deja sumergidos a todos los continentes del planeta. Por suerte, diez personas se encontraban en ese momento sobrevolando el Parque Nacional del Teide en un globo aerostático. Después de unas horas, el globo comienza a perder aire, pero avistan una isla. El mar está repleto de tiburones hambrientos y la única forma de que el globo llegue a la isla es tirar a dos de los siguientes ocupantes:

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