JARDÍN INFANTIL RAYITAS Y COLORES PLANEACIÓN VIERNES DE COLORES
Enviado por RAYITAS2021 • 12 de Octubre de 2021 • Ensayos • 343 Palabras (2 Páginas) • 74 Visitas
JARDÍN INFANTIL RAYITAS Y COLORES
PLANEACIÓN VIERNES DE COLORES
EJE TEMÁTICO MENSUAL: LEGO
Sábado 30 octubre: OPEN HOUSE
DESDE CASA: Se pedirá a los niños y niñas junto a sus familias dialogar acerca de qué juegos utilizaban antes que existiera el LEGO o qué otras formas conocieron para armar, con el fin de lograr expresar sus emociones, gustos y distintos lenguajes artísticos, además de ello se pedirá a los padres de familia colaboración con dos aspectos como:
- Llevar al jardín una figura impresa que se pueda realizar con el LEGO.
NOTA: docente a cargo de su grupo reforzará Lectoescritura, motricidad fina, concentración y seguimiento de instrucciones.
SECUENCIA DIDÁCTICA | Actividad | Recursos | Dimensión y potenciación | |
PREÁMBULO | PREPARACIÓN | Se enviará en la agenda el martes 19 previo a comenzar la semana, un mensaje donde se le mencionará a los padres la tarea referente a la imagen a realizar con el LEGO. | Nota en agenda | Comunicativa e interpersonal. |
ENCUADRE - INICIO | ACTIVIDAD 1 | Se dará a los niños y las niñas un saludo emotivo; luego la docente procederá a explicar a los padres para qué sirve el LEGO, cuál es su importancia y cómo se aprende a través de el. | Comunicativa e interpersonal , social y cognitiva. | |
ENCUADRE – MOTIVACIÓN | ACTIVIDAD 2 | Luego de la dinámica inicial, los estudiantes realizarán una muestra de la actividad de LEGO, esto con el fin de potenciar el afianzamiento de pinza, controlar los movimientos y ser más precisos relacionados con el tema principal del proyecto LEGO. | LEGO | Comunicativa e interpersonal, corporal y estética. |
DESARROLLO | ACTIVIDAD 3 | Se dará paso a la actividad principal. La docente indicará a los padres que tendrán que realizar la imagen correspondiente. La actividad consistirá en que cada grupo de padres después de finalizar la primera imagen de LEGO, deberán armar una nueva figura de manera creativa y espontánea fortaleciendo su desarrollo neuromuscular. | IMAGEN LEGO LEGO | Cognitiva, social, interpersonal, Estetica, motriz. |
CIERRE | ACTIVIDAD 4 | Se cerrará la dinámica por medio de una guía, donde realizarán una reflexión y un dibujo alusivo a la experiencia, socializando su escrito. | GUÍA | Motriz, cognitiva, estético social. |
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