Jose Gabriel Rodriguez Vieira

EL MITO DE LAS CAVERNAS DE PLATÓN.

Con este mito, se hace una explicación sobre la situación del ser humano sobre el conocimiento, este conocimiento es adquirido a través de dos formas, una por los sentidos que es la sensible y la otra por la razón que seria la inteligible.

El conocimiento adquirido atreves de los sentidos (vista, oído, tacto, etc.), el ser humano adquiere conocimiento por medio de lo que ve, oye, toca, pero de una manera superficial, sin buscarle explicación lógica de lo que esta percibiendo a través de los sentidos, por ejemplo un hombre por medio de los sentido puede percibir que una planta crece, y en un tiempo determinado del año da frutos, que si le hace falta agua se seca, etc. este conocimiento que percibe este hombre es sensible, no es a través de un razonamiento, porque solo sabe que la plantan crece y en un determinado tiempo da su fruto, pero no sabe porque la planta crece, porque da su frutos en una época determinada del año.

En el conocimiento adquirido a través de la razón (inteligible), el ser humano busca de ver el factor lógico de ese determinado conocimiento, a través de las ideas, averiguando porque tal cosa o fenómeno sucede de esa manera, por ejemplo el de la planta, el hombre no solo se conforma con saber que la planta crece y que da su frutos en una época determinada del año, si no el busca de conocer porque la planta crece (fotosíntesis, los nutrientes, etc.) y porque da su frutos en determinado tiempo del año (el clima, la posición de la tierra, etc.), en este conocimiento el hombre va mas allá de lo sensible, busca la razón de las cosas, anqué a veces sean muy difíciles de explicar.

Basándose en el mito de las cavernas donde varios hombres estaban encadenados desde niños de una manera que casi no se podían mover, y el único conocimiento que fueron adquiriendo era de las figuras, las voces y la luz que percibían a través de sus sentidos, pero nunca buscaron una explicación de donde venían esas figuras, que hay mas allá de lo que ve, es lógico pensar que esos hombres que fueron amarrados y encarcelados en esa caverna desde niño, no pudieron desarrollar una capacidad de razonamiento, porque lo único que percibían eran esas figuras y voces. En mi opinión la mente de un hombre es como una computadora dependiendo como se programe y se le suministre información, ese hombre podrá adquirir mayor o menor capacidad para razonar a través de los años, pero como estos prisioneros, el único conocimiento que pudieron captar eran las figuras y las voces y por tal motivo su capacidad de razonamiento fue casi nula y se fueron acostumbrando que lo que captaban por lo sentido era real, pero cuando uno de ellos pudo lograr escaparse de su cautiverio y pudo ver y estar en contacto con el mundo real, (con las plantas, animales, ríos, etc.) se dio cuenta que lo que ellos estaban percibiendo no era el mundo real, esta idea que se hizo este prisionero es equivalente a que una persona que tiene un conocimiento de alguna cosa y que lo adquirió por los sentidos piensa que eso es lo real, pero por algún motivo tiene la oportunidad de razonar ese conocimiento a través del estudio o investigación, se da cuenta que tal conocimiento que tenia sobre determinada materia no era exactamente el real, que al profundizar ese conocimiento a través de las ideas, comprobó que había mucho mas allá de lo que el creía que era la verdad.

Continuando con las ideas del mito de las cavernas, el hombre que llego a escapar percibió que había un mundo diferente al que ellos estaban creyendo, y ese hambre regreso a la caverna a contarle a sus compañero de cautiverio, que lo que ellos creía como real no era y le ofreció libéralos, pero mas bien de encontrar agradecimiento de parte de ellos, fue rechazado, se rieron de el y lo amenazaron con matarlo si el los liberar, esta idea del mito equivale que una o varias personas (científicos,

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