LA CULTURA COMO MANIFESTACIÓN IMPORTANTE EN EL DESARROLLO EDUCATIVO
Enviado por mairely22 • 1 de Octubre de 2019 • Resúmenes • 10.751 Palabras (44 Páginas) • 67 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA PARAMACONI II
CHIRGUA ESTADO CARABOBO
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LA CULTURA COMO MANIFESTACIÓN IMPORTANTE EN EL DESARROLLO EDUCATIVO, ACADÉMICO Y PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “PARAMACONI II” DE LA PARRQUIA SIMON BOLIVAR CHIRGUA ESTADO CARABOBO
PERIODO (2014-2015)
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Chirgua, 2015
INDICIÉ
pág.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 3
CAPITULO 1 EL PROBLEMA 5
- Planteamiento del problema 5
- Objetivos de la investigación 7
- Justificación 7
CAPITULO 2 MARCO TEORICO REFERENCIAL 10
2.1 Antecedentes de la investigación 10
2.2 Bases teóricas 11
2.3 Bases legales 25
CAPITULO 3 METODOLOGIA 29
3.1 Tipo de investigación 29
3.2 Diseño de investigación 29
3.3 Población y muestra 30
3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos 32
3.5 Análisis de los datos 32
3.6 Recursos y tiempo 33
CAPITULO 4 ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS DATOS 35
4.1 Análisis e interpretación de los resultados 35
CAPITULO 5 CONCLUSION Y RECOMENDACIONES 40
5.1 Conclusiones 40
5.2 Recomendaciones 40
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS
INTRODUCCIÓN
La cultura es un conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos, que caracterizan a una sociedad o grupo social en un periodo determinado. Por lo que la cultura engloba además modos de vida, ceremonias, arte, invenciones, tecnología, sistemas de valores, derechos fundamentales del ser humano, tradiciones y creencias. A través de la cultura se expresa el hombre, toma conciencia de sí mismo y busca nuevos significados.
En el estudio a tratar el enfoque se sustenta en la cultura como manifestación importante en el desarrollo educativo, académico y personal de los estudiantes de segundo año de la Unidad Educativa Bolivariana “Paramaconi II” de la parroquia Simón Bolívar Chirgua Estado Carabobo periodo (2014-2015), debido a que esta institución no cuenta con personal calificado para dicha enseñanza, se hace necesario promover la cultura mediante estrategias artísticas que incentiven las costumbres vivenciales de la comunidad estudiantil.
A través de este proyecto se busca rescatar a los jóvenes y adolescentes de dicha institución a una formación permanente en la participación activa y efectiva del rescate de la cultura, tanto en la institución como en la comunidad.
No obstante este también contribuirá a la formación y capacitación del personal docente de esta institución, logrando de esta manera un auge cultural, representando una alternativa para el futuro, logrando de eta manera reducir la apatía de las actividades culturales.
De igual manera se da un preámbulo de lo contenido en los capítulos: en el capítulo I se encuentran el planteamiento del problema, con los respectivos objetivos y la justificación. El capítulo II contiene el marco teórico referencial, enmarcando los antecedentes de la investigación, las bases teóricas y legales. El capítulo III menciona la metodología de la investigación. El capítulo IV presenta el análisis e interpretación de los datos. Y por último en el capítulo V se encuentra las conclusiones y recomendaciones.
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