LA FORMACION PERCEPTIVO MOTRIZ EN LA NIÑEZ
Enviado por portaljose • 10 de Septiembre de 2013 • 452 Palabras (2 Páginas) • 198 Visitas
LA FORMACION PERCEPTIVO MOTRIZ EN LA NIÑEZEstructuración del esquema corporal (leboulch) el esquema corporal o imagen del cuerpo es laintuición global o conocimiento inmediato de nuestro en estado de reposo o en movimiento en función de lasinterrelaciones de sus partes y sobre todo de su relación con el espacio y los sujetos que nos rodean. Estanoción nos trasmite la sensación de disponibilidad de nuestro cuerpo y es el nucleo de nuestras experienciasreferentes a la relación universo-sujeto.El esquema corporal se elabora gradualmente respondiendo de manera natural (sin que obreenseñanza especial) a las leyes de la maduración o del desarrollo. Estas son:Cefalocaudal: el desarrollo se extiende a través del cuerpo desde la cabeza a los pies, es decir cabeza,tronco, pierna.Proximodistal: el desarrollo se extiende a partir del eje central del cuerpo, de adentro hacia afuera,del centro a la periferia.Siguiendo las leyes de maduración antes mencionadas la elaboración del esquema corporal serealizara en un proceso que siempre es el mismo y que permite destacar, según vayer. Cuatro etapas:
1 etapa: desde el nacimiento hasta los dos años periodo maternal
a)
El niño empieza a enderezar y mover la cabeza (reflejos nucales)b)
Endereza a continuación el troncoc)
Facilita la prensión .la individualización y uso de los miembros lo llevan a la reptación y al gateo.Con la diferenciación segmentaria y el uso de los miembros aparecen la fuerza muscular y el controldel equilibrio. Se ven entonces:
El enderezamiento hasta la postura erecta
El equilibrio en bipedestación
La marcha
Las primeras coordinaciones globales asociadas a la prencion
2 etapa: de 2 a 5 años. Periodo global de aprendizaje y el uso de si mismo.
A través de la acción, la prensión se hace cada vez mas precisa, asociada a los gestos y una locomoción cadavez mas coordinada.La motricidad permite al niño el conocimiento y por ende la utilización cada vez mas diferenciada, cada vezmás precisa de todo su cuerpo. La relación con el adulto es siempre un factor esencial en esta evolución quepermite al niño desprenderse del mundo exterior y reconocerse como individuo.
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