LAS CONSECUENCIAS DEL DESPOBLAMIENTO RURAL EN LAS CIUDADES

LAS CONSECUENCIAS DEL DESPOBLAMIENTO RURAL EN LAS CIUDADES

INTRODUCCIÓN

Para introducir este artículo se ha de comenzar definiendo los conceptos de “éxodo rural”, que es la migración de la población de las zonas rurales a las zonas urbanas por diversos motivos, el de “desarrollo urbano” que alude al proceso de transformación que se hace a nivel físico, económico y social, y al cambio estructural de los propios asentamientos tanto urbanos como rurales y al de “despoblamiento” que es aquella disminución o falta de habitantes en un lugar.

Muchos investigadores del medio rural han coincidido en que antes de la época del franquismo, que es cuando se produce el gran abandono rural a los centros urbanos en busca de mayores oportunidades laborales, se han ido ejecutando diversas iniciativas de repoblación. Hoy en día, miles de pueblos rurales españoles sufren problemas graves por la falta de habitantes y muchos están calificados como “espacios rurales en riesgo de despoblación irreversible” ya que corren el riesgo de desaparecer por completo.

Algunas de las raíces del abandono masivo que se ha producido en muchos espacios rurales en España pueden ser la industrialización y la mejora de la calidad de vida de las personas producida en las ciudades, uniéndose también, que las condiciones de vida en las zonas urbanas han ido mejorando sobre todo gracias a los avances tecnológicos y la mayor accesibilidad a las TICs y a los servicios comunitarios básicos y esenciales.

Respecto a la Educación Social en el medio rural, puede aportar diversas herramientas que sean necesarias para poder poner en marcha procesos de participación social, ya que esta se debe promover y facilitar para poder contribuir a la mejora de la calidad de vida de la comunidad local. La Educación Social también puede impulsar contextos educativos para que exista un mayor progreso.

Los objetivos que se pretenden conseguir en este artículo son conocer de qué manera afecta el éxodo rural tanto al desarrollo de las ciudades como a los propios pueblos, situando el foco en las causas de la emigración, analizar cuál es el papel de la Educación Social en el ámbito rural y demostrar que trata de una herramienta válida para promover nuevos modelos de desarrollo en el ámbito rural.

Por otro lado, las hipótesis planteadas son:

• Las causas que provocan que la población emigre de los territorios rurales son principalmente económicas.
• El éxodo rural conlleva consecuencias negativas tanto para las zonas urbanas como para las rurales.
• En un futuro, el porcentaje de personas que viva en las ciudades se duplicará.
• La Educación social no sólo se centra en desarrollar procesos socioeducativos en el medio rural.

METODOLOGÍA

Para la realización de este artículo se ha llevado a cabo la siguiente metodología:

• El planteamiento de unos objetivos e hipótesis a resolver en las conclusiones finales.
• El estudio del material bibliográfico.
• La búsqueda de información y datos mediante la utilización de diversos autores, páginas web, libros, revistas electrónicas, trabajos de fin de grado y artículos científicos.
• Redacción de unas conclusiones mediante la comparación de las hipótesis con la información obtenida previamente.

RESULTADOS

La falta de oportunidades en el medio rural, la escasez de transportes públicos que lleguen a estos municipios o el menor acceso a los servicios sanitarios, educativos, de ocio, etc., son algunas de las causas que provocan el éxodo rural, como que, por ejemplo, los jóvenes emigren a las ciudades en busca de oportunidades laborales e incluso educativas como las universidades. Muchos pueblos se han visto obligados a cerrar escuelas por la falta de niños para ocupar dichas plazas y carecen de servicios sanitarios teniendo que desplazarse muchos kilómetros para cubrir sus necesidades sanitarias.

José Luis Rojo, catedrático de economía aplicada de la Universidad de Valladolid coincide en que las causas de la despoblación son básicamente culturales y de desarrollo, donde inciden fuertemente la disminución de la natalidad y el progresivo envejecimiento de la población residente. También considera que “organizar la ruralidad en núcleos viables, y contar con población joven y formada, que hoy día está llamando a puertas, es la solución a la despoblación y al envejecimiento”. 

Según el estudio ‘La sostenibilidad demográfica de la España vacía’, realizado por Joaquín Recaño, investigador del Centro de estudios demográficos de la Universidad Autónoma de Barcelona, el 60% de los municipios españoles tenía el 1 de enero de 2016 menos de 1.000 habitantes.

Y según datos del Banco Mundial, la proporción de personas que habitan en medios rurales ha caído en las últimas décadas, produciéndose por primera vez en el 2007 que la población urbana superase a la población rural. De hecho, las estimaciones señalan que casi el 70% de la población mundial vivirá en ciudades en el 2050. (www.economipedia.com)

La crisis social y ambiental provoca el aumento de la pobreza y la exclusión social, y según el informe de Intermon Oxfan (2012) Crisis, desigualdad y pobreza, advierte que, si se sigue llevando a cabo la dinámica actual, España podría llegar a los 18 millones de personas en situación de riesgo y exclusión social. (www.oxfamintermon.org)

Según Gómez-Limón Rodríguez, J. A, Atance Muñiz, I. & Rico González, M. (2007) son dos las causas directas del despoblamiento rural: el proceso migratorio del campo a la ciudad, que ha sido motivado principalmente por la falta de recursos económicos y laborales en las zonas rurales y el crecimiento vegetativo negativo, que ha sido el resultado de la caída de la natalidad y de la tasa de fecundidad debido al envejecimiento de los habitantes por la emigración y el aumento de la esperanza de vida.

Los factores económicos desempeñan un papel crucial en los procesos de despoblación: las zonas afectadas por ellos suelen ser áreas económicamente deprimidas, atrasadas o escasamente dinámicas en relación a otras del mismo país. (Pinilla, V & Sáez, L.S.)

El mayor reto es que la gente no abandone el campo y se quede, y para conseguirlo es necesario que se mejore la calidad de vida de la población local, ya que en muchos casos las necesidades básicas sanitarias y educativas no están bien atendidas, y se ven obligados a trasladarse a otros municipios para cubrirlas. Además, los medios de transporte son muy escasos y suelen ser municipios muy mal comunicados.

A todo esto, se le une la existencia de la brecha tecnológica, que provoca un mayor aislamiento de dichas localidades.

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