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La Aplicacion De Diferentes Modalidades De Trabajo


Enviado por   •  26 de Enero de 2012  •  898 Palabras (4 Páginas)  •  601 Visitas

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La misión del sistema educativo mexicano

La misión del sistema educativo mexicano: tres reformas profundas. Se pasa por un periodo de cambios. De productor de medios de consumo internos a sistema productivo orientado hacia el mercado internacional. Al sistema educativo se le exige que sea mejor para formar a los ciudadanos que necesita el país, capaces de modernizar a México, hombres y mujeres del siglo XXI VS cambios en la organización social y la división del trabajo.

En el Gobierno salinista se da La reforma del sistema educativo, destacando: Programa para la modernización Educativa: 1989-1994. Aporte de recursos al sistema a partir de 1990. Avance en la descentralización del sistema educativo. Reforma curricular de la educación básica, secundaria y normal y nuevos libros de texto. Cambios en planes y programas de la enseñanza, evaluación de la educación superior. Se reformó el art. 3º de la constitución, promulgación de la ley general de educación.

Contradicción entre capital humano (desarrollo económico) y ciudadanos responsables (democracia).

La idea de Política educativa fue: Moldear al ciudadano o al productor, para educar a los ciudadanos destacaron la educación cívica, historia y geografía. En los 30´s desarrollo de habilidades técnicas y rasgos para el trabajo productivo. Para llevar a cabo el desarrollo del país, se ayudarían del sistema educativo, consolidar la nacionalidad.

Etapas de la Sistema Educativo Mexicano

1º Reforma con José Vasconcelos. Era el Rector de la universidad Nacional, para Vasconcelos y el grupo sonorense, la creación de la SEP era, un paso único en la historia de México. Pues con bases culturales que darían identidad a los mexicanos lo que llamaría la “Raza cósmica” .Que sería la quinta raza: mestiza, homogénea en la lengua.

Antecedente para una cultura nacional.

Misión de la educación – formación de hombres e individuos libres. La postura de José Vasconcelos se inclinaba más hacía el modelo de educación general, dejando a tras la idea de la especialización. UN PUEBLO SIN CULTURA SERA UN PUEBLO SIEMPRE ESCLAVO. Es decir: educar a la raza india para que fueran mexicanos. Alfabetizar no era suficiente, la SEP, comenzó a traducir libros de texto de clásicos y abrió las puertas de sus instalaciones a pintores como Siqueiros, Diego Rivera, Montenegro entre otros.

Puso en marcha escuelas para obreros y especialistas como la de Ingeniera Mecánica y eléctrica en 1923 John Skirius, había 722 casa de pueblo, 1048 maestros rurales y 62 maestros misioneros aconsejaban a los maestros. Para Vasconcelos castellanizar a los indios era muy importante, ya que se crearía con esto una sola cultura, y hacerlos mexicanos, pero ellos querían ser indios primero y después mexicanos y él quería que fueran mexicanos y después indios.

2º Reforma con Bassols. -crisis económica de 1929 a 1933 -se da la

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