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La Bauhaus fue el punto focal de muchas de las ideas


Enviado por   •  24 de Agosto de 2015  •  Informes  •  1.286 Palabras (6 Páginas)  •  146 Visitas

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La Bauhaus fue el punto focal de muchas de las ideas  de vanguardia de muchas de las ideas revolucionarias de los 20 años, se menciona también que no había otra escuela de arte en ningún lugar de Europa y más que nada que pusiera estas  nuevas ideas en la práctica de forma tan completa consiguiendo algo muy diferente  de las demás escuelas que ya existían.[pic 1][pic 2]

La Bauhaus es como ya lo sabemos es una de las escuelas más grandes del siglo xx y esto causo que evolucionara convirtiendo y haciendo que se apreciara en algo simplificado o en pocas palabras bonito refiriéndose a los instrumentos de cocina consistiendo y dando énfasis a lo que le llaman ciencia visual.

Es de suma importancia mencionar como es que Nació la Bauhaus y esto es debido a una catástrofe aproximadamente de tres a cuatro siglos, surgiendo la idea de Walter Gropius, un arquitecto alemán siendo oficial de la guerra, siendo en ese suceso que él pensó remotamente en que tenía que participar en algo totalmente nuevo que cambiaría las condiciones a las que él había vivido, él nunca pensó que se podría hacer realidad y es así como fundo la escuela de arte expresando sus ideas revolucionarias, llamándola Bauhaus que significaba la casa de construcción que en unas palabras sintetizadas como lo cual el objetivo final de toda actividad creativa  es la construcción.

La escuela de arte fue financiada por la economía publica, fundada en la vieja ciudad de Weimar donde la nueva constitución alemana fue también diseñada, al estar ya funcionando los políticos discutían a un lugar que estaba situado cerca de allí, pero todo tiene un por qué y ese por qué consistía porque Weimar tenía menos motines que Berlín.

Menciona que hizo talleres que formaban alas personas en dos maneras como artistas y como artesanos, y se pensó varias veces de forma equivocada que todo se basaba en el trabajo artesanal, lo fuerte de esta escuela eran los talleres, siendo así lo que sostenía, mencionando como ejemplo su función era como una columna vertebral, los talleres tomaban en cuenta una serie de cosas que me llamaron atención en lo personal en la cual consistía de como a diferencia de otras escuelas, incluso en el presente, y era que adquirieran una habilidad no diseñando en papel si no haciendo cosas físicas, como por ejemplo mobiliario en madera, encuadernaciones, vitrales, utensilios en vidrio o metal, tejidos o cerámicas, llevándolo a cabo por maestros artesanos, esto era  lo  que hacía importante a este tipo de escuela, mientras que la inspiración venia de artistas.

Los pintores de los tiempos modernos, habían desarrollado un pensamiento constructivo, una cierta filosofía al respecto del espacio, la forma y los colores.

Aunque para él, su  objetivo era la arquitectura, jamás se descuidaron los distintos tipos de arte, como lo que es la pintura, teniendo como objetivo unificando todo y ~destruyendo las divisiones entre la pintura, la escultura y la arquitectura, en lo personal pienso que las tres ramas van agarradas de la mano, ya que se completamente y tienen un mismo fin.

Otro artista que enseño en la Bauhaus  fue Johannes Itten, el cual fue uno de los que aporto ideas en la escuela, ya haciéndose énfasis en la enseñanza del alumno como individuo, el alumno entraba y se inscribía en el curso preliminar, y en vez de estudiar, como antes , la historia del arte, y las soluciones encontradas en épocas pasadas y se aprendía acerca de los materiales y sus texturas, aprendía sobre la teoría del color  para descubrir nuestra individualidad y la dirección a seguir, en si esa era la estructura y la finalidad del curso.

En el dibujo, así como en el diseño tridimensional, se daba mucho énfasis a la textura, buscaban imitar la textura de la madera, del vidrio, de la lana y de todo lo que parecía interesante, un contraste con otras texturas buscaban construir estructuras tridimensionales de varios materiales, en esa época no había tanto dinero en  mano o en pocas palabras la economía no era la más efectiva que digamos, entonces buscaban trabajar con lo que podían, yendo a los contenedores de chatarra para recolectar lo se pudiera e investigarlos y averiguar que había en esos materiales.

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