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La Danza En La Vida Social


Enviado por   •  25 de Noviembre de 2013  •  1.109 Palabras (5 Páginas)  •  301 Visitas

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En este informe dare a conocer el propósito que me ise para involucrar a las alumnas y alumnos en las actividades de artísticas,principalmente en las de música, danza, teatro, y dibujo, las cuales me permitieron y permitieron a los alumnos desempeñarlas diariamente. Para implementar dichas actividades fue necesario adecuarme al ritmo de trabajo tanto de los niños como el de la escuela logrando asi realizar todas las practicas requeridas para este trabajo.

La materia de artísticas me ayudara a lograr que los alumnos estimulen se creatividad y espontaniedad, que logren expresarse tal y como son, adquieran nuevas habilidades y pongan en juego las personales, asi como su capacidad de relacionarse con los demás y den sentido a aquello que aprenden de su entorno ya sean familiares como escolares.

Asi como resaltar la importancia de la educación artística en el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes en los niños y niñas en la educación básica, además de ir acercando e imbolucrando tanto a padres como maestros a una nueva concepción de la educación artística, propiciara un acercamiento gradual a la experiencia estética, vivir el arte a travez del proceso creativo, compararlo y apreciar lo que hacen otros asi como lo que se realiza en conjunto. Es por ello que la educación artística les ayudara a expresarse libremente a travez de la imagen, la música, la damza, el teatro y el lenguaje corporal; pues es este en el cual se desarrolla y orienta la potencialidad de la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaniedad, la imaginación, el gusto estético y la creatividad mediante experiencias que propicien este tipo de actividades a travez de los distintos lenguajes. Pues el arte tiene sus raíces en la necesidad de comunicar sentimientos y pensamientos, que son traducidos a travez de la música, la danza, la imagen, la palabra y el lenguaje corporal.

Es por esta razón que el arte es posible por la aptitud humana para experimentar sentimientos y comienza cuando se utilizan signos exteriores para comunicar emociones por medio de líneas, colores, imágenes, sonidos etc. Pues el artista nos ofrece imágenes concretas de fuerza menos tangibles que nosotros conocemos como: esperanzas, aspiraciones, miedos, etc, etc. Que traducido a modelos de forma y colores, se repredentan como reflejos de la naturaleza humana, en ese sentido, la educación artística tuene un papel muy importante en la educación. En si el concepto es la historia del progreso de su autonomía, y la tesis explicita es que el arte debe de ser la base de la educación;pues la educación artística esta dirijida a estimular la libre exprecion fortaleciendo el desarrollo cognositivo de los niños al mismo tiempo que los inicia en disfrutar y comprender las manifestaciones artusticas, no como experoencias excepcionales sino como parte de su vida cotidiana.

Pues la educación artística ve a los niños y niñas como un ser cultural que participa disfrutando y creando cultura en sus propios términos; esto significa darles la palabra, confiar en sus capacidades y respetar se forma de pensar y de sentir, ofrecerles los medios para que se expresen, se comuniquen y se organicen creativa y libremente, asi como ofrecerles espacios de recreación que les permitan disfrutar y conocer manifestaciones culturales que amplíen su vicion del mundo y contribuyan asu desarrollo integro.

Asi al desarrollar estas diversas actividades

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