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La Didactica


Enviado por   •  12 de Mayo de 2015  •  229 Palabras (1 Páginas)  •  111 Visitas

AL iniciar la clase la profe nos hizo una reflexión acerca del maltrato infantil ya que es una situación que se viene presentando con demasiada frecuencia en nuestro país y que nosotros como educadores físicos podemos aportar nuestro granito de arena para que esta problemática cambie en nuestro país.

La segunda parte de la clase consistió en realizar en parejas la planeación de una sesión o de una clase, algunos grupos basándose en la pedagogía tradicional y otros en la pedagogía crítica. Esta fue una actividad muy enriquecedora ya que pudimos ejecutar nuestra actividad y también ver las diferentes ideas y didáctica de los demás compañeros.

En mi opinión lo más importante de esta Actividad fue que pudimos comprender que ambas pedagogías son de suma importancia y que la aplicación de cada una de ellas se da según el contexto y las actividades que se vayan a trabajar. Para un educador físico es fundamental la utilización de ambos estilos de enseñanza

Al finalizar en media hojita definimos los conceptos de cada una de las pedagogías trabajadas en la clase, luego las rasgamos y formamos la palabra didáctica, lo que me hizo reflexionar y comprender que esta palabra fue la que transversalizó toda la clase ya que en todo momento con cada una de las actividades estábamos ejecutando diferentes formas de enseñanza utilizando dos modelos pedagógicos diferentes.

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