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La Importancia De La Educacion Preescolar


Enviado por   •  10 de Marzo de 2013  •  530 Palabras (3 Páginas)  •  456 Visitas

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DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

NOMBRE: José Antonio Gómez Pérez

CASO QUE PRESENTA: Inteligente

EDAD Y MESES: 5 años y 3 meses

N° QUE OCUPA EN LA FAMILIA: Es el quinto hijo

CON QUIENES VIVE: Con sus padres y sus hermanos

¿CÓMO DESCRIBIRÍAN A ESA NIÑA O NIÑO EN FUNCIÓN DE LO QUE SABE Y LO QUE ES CAPAZ DE HACER?

Es un niño que le gusta mucho participar en todos los eventos tanto fuera como dentro del salón de clases, domina muy bien su dialecto y una segunda lengua como es el español, pero no es capaz de darle explicaciones a sus demás compañeros puesto que le da pena cuando otra persona lo ve, sabe socializar con sus demás compañeros, al dejarle actividades a Antonio las hace muy rápido de realizar cualquier actividad pero cuando se junta con otros compañeritos no es capaz de realizar ni una actividad.

¿EN QUÉ BASAS TUS APRECIACIONES EN CUANTO AL DESARROLLO COGNITIVO?

A través de las observaciones pudimos darnos cuenta de la capacidad del niño, también por medio de las actividades que iban planeadas, conocimos el potencial que el niño tenía, así también de la habilidad que tiene para entender bien las cosas, y la habilidad para realizar bien los trabajos realizados en el aula. El niño manipula objetos, sabe recortar bien, distingue las figuras geométricas lo que no sabe muy bien es escribir eso se le dificulta, sabe contestar una interrogante de acuerdo al tema que estamos viendo en ese día, como también al momento de leer un cuento el niño va viendo las imágenes y comienza a imaginar de acuerdo a como el cree que va la historia y poder expresárselo a sus demás compañeros, es capaz de razonar, fue capaz de comparar, analizar, experimentar.

¿EN CUANTO AL DESARROLLO SOCIAL (CAPACIDADES DE RELACIONARSE CON LOS DEMÁS)?

Antonio tiene una gran capacidad para socializarse con sus demás compañeros, así como también con los del otro salón, es muy participativo, cuando juega con sus demás compañeros lo hace con su dialecto pero cuando quiere algo o que le ayude un maestro lo hace en español aunque es un poco vergonzoso pero cuando ya tiene confianza es más sociable con todos.

¿EN CUANTO A LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS?

El niño tiene un lenguaje muy amplio y rico debido a que domina muy bien la segunda lengua que es el español se le entiende perfectamente bien ya que me ayudaba a traducir todas las actividades a realizar y siempre tenía la disposición para ayudarme a entender a sus compañeros.

¿QUÉ ESPERARÍAN QUE APRENDIERA ESE NIÑO?

Consideramos que Antonio debería de

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