La Matriz de Comunicación involucra cuatro aspectos mayores
Enviado por santiak • 29 de Noviembre de 2017 • Resúmenes • 875 Palabras (4 Páginas) • 170 Visitas
La Matriz de Comunicación involucra cuatro aspectos mayores de la comunicación: cuatro de las más tempranas razones para comunicarse; siete niveles de comunicación; 24 mensajes específicos que alguien expresa (tales como "Quiero eso") y nueve categorías de conductas que alguien usa para comunicarse (tales como gestos simples).
4 Razones para Comunicarse
La Matriz está organizada en cuatro razones mayores para comunicarse que aparecen a lo ancho del fondo del Perfil: para REHUSAR cosa que no queremos; para OBTENER cosas que sí queremos; para ENTABLAR interacción social y para PROVEER o buscar información.
- Rechazar cosas que no queremos
- Obtener cosas que sí queremos
- ENTABLAR interacción social
- Proveer o buscar INFORMACIÓN
- Bajo cada una de estas cuatro mayores razones para comunicarse hay 24 mensajes específicos que las personas expresan. Cada uno de estos mensajes corresponde a las 24 preguntas que usted contesta mientras completa la Matriz. Los mensajes específicos están organizados por Nivel y Razón, como se ve más abajo.
NIVEL | RECHAZAR | OBTENER | SOCIAL | INFORMACIÓN |
I | -Expresa incomodidad | -Expresa comodidad | -Expresa interés por otras personas | |
II | -Protesta | -Continúa una acción | -Llama la atención | |
III | -Rechaza o niega algo | -Pide más de una acción | -Pide atención | |
IV | -Saluda a las personas | -Responde a preguntas de "Sí" y "No" | ||
V | -Pide objetos que están ausentes | -Nombra cosas o personas | ||
VI | ||||
VII |
7 Niveles de Comunicación
Los siete niveles van desde Nivel 1, "conducta pre-intencional" que refleja un estado general (piense en la forma en que una bebé muestra que está somnolienta o incómoda) hasta el Nivel 7, "uso del lenguaje". Entre estos hay cinco niveles adicionales, representando importantes etapas del desarrollo.
1 Comportamiento preintencional
La Conducta no está bajo el control propio del individuo, pero refleja su estado general (tal como cómodo, incómodo, hambriento o somnoliento). Los Cuidadores interpretan el estado del individuo a partir de conductas tales como movimientos del cuerpo, expresiones faciales y sonidos. En niños de desarrollo típico, esta etapa ocurre entre los 0 y 3 meses de edad.
2 Conducta Intencional
La conducta está bajo el control del individuo, pero aún no es usado para comunicarse intencionalmente. Individuos en esta etapa no se dan cuenta aún de que pueden usar sus propias conductas para controlar las de otra persona. Los cuidadores interpretan las necesidades y deseos del individuo a partir de conductas como movimientos del cuerpo, expresiones faciales, En niños de desarrollo típico esta etapa ocurre entre los 3 y los 8 meses de edad
3 Comunicación no convencional
LA COMUNICACIÓN INTENCIONAL EMPIEZA AQUÍ.
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