La educación en relacion a la sociedad

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UNIVERSIDAD NUEVO SANTANDER.

LIC. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

7° C.

REDACCIÓN DE INFORMES DE INVESTIGACIÓN.

MTRO. LUIS LAURO MELÉNDEZ FLORES.

ELABORACION DE UN TEXTO ESCRITO (ENSAYO): EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA NATURALEZA Y SOCIEDAD.

ELABORADO POR:

ESTRADA RODOLFO.

07/10/2020

El papel de la educación y su relación con la naturaleza y sociedad.

Dentro de nuestro desarrollo como especie hay dos factores muy importantes que han sido explorados a través de la historia, estos son la vida en sociedad y la vida en relación con el entorno que nos rodea, es decir, en relación con la naturaleza. Es imperativo el asumir principalmente que el Ser Humano es un animal sociable por naturaleza, es decir, tiene que estar en constante relación con otros de su misma especie; a su vez, es importante el recalcar qué la vida en sociedad tiene un impacto directo en la naturaleza.

Por su parte, la educación cumple un papel fundamental en el desarrollo de estos aspectos, ya que su principal labor es, como es mencionado en las diversas “Teorías de la reproducción” (compuestas por autores como Althusser, Bourdieu, Establet, entre otros), la de ser un mecanismo de reproducción cultural y social (Althusser, 1969), lo que conlleva a prácticamente recrear el estilo de “vida cotidiana” que se mantiene presente en la sociedad actual. De este modo el objetivo de este ensayo es el de analizar y describir las relaciones que se generan a través del proceso llamado “vida cotidiana” y la estrecha sinergia que tiene con la educación y el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La RAE define a la sociedad como “Conjunto de personas, pueblos o naciones que conviven bajo normas comunes. Agrupación natural o pactada de personas, organizada para cooperar en la consecución de determinados fines.” (RAE, s.f.), y como era mencionado al inicio, el hombre siempre va a formar parte de una sociedad por su instinto natural de supervivencia, y para mantener el lugar que este conoce como sociedad se crea la escuela, un espacio destinado a la reproducción de comportamientos y hábitos que este considere necesarios para dos procesos, siendo estos la perpetuación de los valores sociales y el cambio, los cuales pese a parecer prácticamente procesos contrarios son en realidad procesos complementarios, los cuales buscan mantener en continuidad los valores y las actitudes necesarias para mantener una vida en sociedad saludable para el individuo como para aquellos que lo rodean.

Directamente la escuela está formando “Futuros ciudadanos” para que desarrollen las actividades necesarias para el sustento de su estilo de vida. Eso hablando solo del proceso de perpetuación del estilo de vida; el proceso de cambio es el de ayudar al educando a desarrollar una mentalidad critica para la toma de decisiones y una mentalidad científica para que se convierta en un transformador de la realidad y que siempre busque encontrar una mejora para el desarrollo del Hombre como especie, para esto la necesidad de impartir asignaturas como matemáticas, ciencias naturales, entre otras más especializadas a lo largo de la educación, así como fomentar el autodidactismo para que este sea capaz de desarrollar el aprendizaje por sí mismo e investigue lo que el considere necesario para llegar a nuevos conocimientos e invenciones, para que desarrolle la tecnología y esta conlleve a la evolución como especie.

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