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La estructura del sistema escolar y la organización de los centro educativos


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2015  •  Ensayos  •  355 Palabras (2 Páginas)  •  295 Visitas

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

La estructura del sistema escolar y la organización de los centro educativos

Escuela Autónoma

Guadalupe Bellido Pérez

28 de Junio de 2015

La estructura del sistema escolar y la organización de los centro educativos

Escuela Autónoma

Las escuelas autónomas presentan características particulares que las diferencian de las dependientes. En las escuelas autónomas la organización del sistema es descentralizado, esto significa que no dependen de una instancia social o gubernamental mayor y por lo consiguiente no es necesario acudir a una instancia superior en la toma de decisiones. Esta característica es muy importante porque permite una mayor rapidez en la toma de decisiones en la consecuente implementación de proyectos y propuestas por parte del profesorado hacia la mejora y perfeccionamiento de los programas y planes de estudio que llevara a cabo dentro del aula. El papel de los administrativos dentro de una escuela autónoma juega otro rol importante ya que se centra en coordinar e impulsar las nuevas propuestas y proyectos  por parte de los profesores, alumnos, así como de los padres de familia, los cuales están encaminados a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro y fuera del aula de clases. En cuanto a la formación del profesorado las escuelas autónomas se encuentran centradas en la institución, esta característica permite a las instituciones educativas formar profesores que cumplan con las características y perfiles adecuados a cada nivel educativo y cuyas habilidades se encuentren enfocadas en las características especiales y únicas de cada salón de clases.

Respecto a la organización de la institución y la dirección misma, anteriormente tomadas ambas como autocráticas y burocrática, las escuelas autónomas se presentan como una nueva opción en la forma en que son democráticas y cooperativas, lo que promueve una mejor relación entre los profesores, alumnos y padres de familia hacia los directivos y hacia la institución misma. En conclusión son importantes y significativas las ventajas que ofrecen las escuelas autónomas sobre las dependientes y en lo personal la elección de una escuela autónoma representa la libertad de poder mejorar la práctica docente día con día.

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