La generacion - e
Enviado por Nancy Chavez Vazquez • 20 de Mayo de 2016 • Ensayos • 648 Palabras (3 Páginas) • 64 Visitas
La Generación-e
1.- ¿Qué elementos del artículo permiten ubicarlo como una propuesta prospectiva?
Habla en base a estadísticas que se han logrado analizando los comportamientos y cambios en los usuarios de las TIC’s.
En tecnología nos dice de qué manera han ido cambiando los diferentes tipos de programas y juegos para ayudar en la enseñanza de los menores.
En sociología nos dice acerca del miedo que también existe por tanta información mala que circula en las redes y que en ocasiones no sabemos controlar y dejamos expuestos a nuestros hijos.
Sobre la economía, toca un tema muy importante, aunque sabemos que las TIC’s son lo de hoy, hay un gran numero de la población que por tener bajos recursos económicos no tienen acceso a ordenadores y menos a internet.
El objeto de estudio claramente es social y nos invita a reflexionar sobre el uso que le damos a estas tecnologías y así proponer alternativas para que en el futuro sean mejor aprovechadas.
2.- ¿En qué aspectos es necesario fortalecer el contenido del artículo?
Yo hablaría un poco mas de los riesgos a los que se exponen los jóvenes y niños en las redes y la manera en que podemos evitar un mal uso y el encontrar información no deseada.
Extender el problema de Salud, el por qué, el cómo resolverlo, y así proponer un tipo de TIC para los niños que incluyan movimiento y evitar la obesidad, ya que es un tema en el que estamos en 1er lugar como país, problemas de espalda por las posturas que tomamos y el tiempo excesivo que pasamos frente a una pantalla que también nos daña la vista.
3.- ¿Cómo contribuye el contenido a la toma de decisiones respecto a la posible educación de la Generación-e?
Considero que el contenido es una buena relación del uso actual de las TIC’s y en efecto de aquí se puede partir para ver de qué manera se han hecho en las escuelas más recurrente el uso de estas tecnologías.
Por ejemplo, ahora se dan clases de computación y antes no se hacía.
Lo importante es que como se dice en el texto, todo esto debe estar supervisado desde casa y con ayuda de los profesores enfocar el aprendizaje de los alumnos en las nuevas tecnologías.
“Un buen uso puede potenciar las relaciones con compañeros e incluso mejorar la comunicación entre la familia y los educadores”
4.- Si decidieras efectuar un análisis similar para el caso de México ¿Qué estructura y datos debería contener el documento de publicación de resultados?
Incluiría porcentajes de
- Escuelas que dan clases de computación
- Maestros capacitados
- Acceso a una computadora
- Acceso a internet
- Economía familiar
Ya que es claro que nuestro país no se encuentra en el mismo nivel de economía que los países Europeos mostrados en el texto, en base a la economía mexicana las estadísticas serian muy diferentes.
5.- Genera dos propuestas para el tratamiento de la temática del artículo
CIENCIA FICCIÓN | PERSPECTIVA ECONÓMICA |
Desde que se tuvo conocimiento de lo que ocasionaban las TIC’s en las nuevas generaciones conocimos a la ya famosa Generación-e que hoy es la que está al mando de este lugar, han empezado a dejar de lado cada vez más la mano de obra en las empresa y en las actividades cotidianas, los robots forman parte de nuestras vidas, ya no se concibe la vida sin un ordenador y el acceso a internet, los lugares que aun se encuentran fuera de toda esta tecnología, ya sea por problemas sociales o económicos se han aislado y hasta casi borrado del territorio. | La generación-e además de ser la que mas usa las TIC’s, será la que se encargue de crear nuevas y mejoradas aplicaciones que ayuden al diario vivir. Principalmente aprenderán a usarlas para dar un mejor aprendizaje escolar, lo que nos dará profesionistas mejor preparados, que aporten conocimientos en la industria en México lo que podrá generar ganancias que puedan ser usadas en la infraestructura para que la tecnología llegue a muchos lugares más. |
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