Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático desarrollo personal y para la convivencia ESTANDAR CURRICULAR:

ESC. PRIMARIA MARTIRES DE RÍO BLANCO

C.C.T. 24DPR2810T SECTOR V

ZONA ESCOLAR 057

SOLEDAD DE GRACIANO SÁNCHEZ, S.L.P.

1°. “A

ASIGNATURA:

Esp. Mat. F.C.E, Exp. Nat.

Ed. Art. DURACIÓN.

Semana del 28 al 01 de Septiembre del 2017

CAMPO DE FORMACIÓN:

Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático desarrollo personal y para la convivencia ESTANDAR CURRICULAR:

*Lectura, Escritura, hablar y escuchar.

*Sentido numérico y pensamiento algebraico.

*Respeto y valoración de la responsabilidad.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

*Recuperar conocimientos previos.

*Usar recursos gráficos.

*Reconocimiento de las vocales, días de la semana

escritura de números, identificar números, figuras geométricas, , operaciones básicas y problemas matemáticos

EJES:

*Lengua hablada.

*Lengua escrita

*Recreación literaria

*Reflexión sobre la lengua COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

Producción de textos.

*Escritura de palabras, oraciones y párrafos.

Sistema de escritura.

Direccionalidad de la escritura.

Relación sonoro-gráfica y valor sonoro convencional de letras en palabras.

Normas de participación para el intercambio comunicativo.

* Alternancia de turnos y escucha atenta y

respetuosa.

* Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la

Sociedad

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

*Unir puntos y números, para de esta forma repasar numeración y líneas formando objetos.

* Segunda parte de la evaluación diagnóstica

*leerá regalo de un cuento haciendo cuestionamientos de lo que se trato.

*Se trabajará con la lista de asistencia ¿Quién vino? ¿Quién faltó?

*Escribiremos los números con imágenes del 1 al 10.

*Seguiremos identificando figuras geométricas como cuadrado, triangulo, rectángulo, círculo y rombo.

*Repaso de vocales en ejercicios sencillos donde puedan identificarlas.

*Realización de ejercicios matemáticos como operaciones básicas de suma y resta, así como pequeños problemas en donde tengan usar el razonamiento matemático.

*Qué significa para ellos el día de los abuelos y el respeto que deben tener para con las personas mayores que viven con ellos.

RECURSOS DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFIA DE APOYO EVALUACIÓN

*Cuadernos, lápices, colores.

*Libros de apoyo.

*Fotocopias.

*Resistor

*Tijeras. *Plan y programa de Primer Grado 2011

*Me divierto y aprendo 1°, Grado

*Internet

*Los números, Líneas y figuras Libro para

colorear Editores León.

*Participación activa de los alumnos.

*Actividades a realizar en

Español, Matemáticas, Exp.

Nat. Soc y For. Civ. Etca.

*Elaboración de su compromiso personal.

ARGUMENTACIÓN

Con esta planeación proporcionare a mis alumnos mayores conocimientos, y ya visualizando la situación en la que se encuentra el aprendizaje de mis niños esta planeada con actividades aptas a las necesidades de mi grupo, aun no terminan el examen pero ya lo poco que observé hay muchas necesidades que deben subsanar para poder partir a un conocimientos más sustancioso y de calidad, es por ello que durante esta semana le daremos nuevamente un reforzamiento a ciertos aprendizajes que hacen falta trabajar para poder iniciar una planeación en forma.

Y lo sigo mencionando:

“La clave del aprendizaje significativo esta en la relación que se pueda

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