Los 7 hábitos De Las Personas Altamente Eficases

Introducción general

Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva es un libro escrito por Stephen R. Coveycon el objetivo de compartir aspectos para la autoayuda mediante 7 hábitos. Este libro muestra varios ejemplos de la vida en el cual se muestran varios principios y valores que la gente tiene que llevar a cabo para tener efectividad en cualquier actividad. En este libro Stephen R. Covey menciona los 7 hábitos como:

Ser proactivo en la que muestra la habilidad de analizar un problema y tomardecisiones adecuadas a la situación para la búsqueda de soluciones siempre y cuandose tenga responsabilidad; empiece con un fin en mente es el segundo habito quemuestra que las personas necesitan una meta o fin para darle sentido a la vida y paraello se busca el liderazgo personal crear una visión y aplicar acciones que nos permitanvivir con sentido alguno; establezca primero lo primero es el tercer habito en el cualmuestra el nivel de importancia en el que se debe de clasificar cada una de lassituaciones mediante la administración personal; pensar en ganar- ganar es el cuartohabito que muestra el beneficio mutuo para que exista un balance y no haiga unganador y un perdedor; procure primero comprender y después ser comprendido es elquinto habito en el que para te enseñan a que te comprendan siendo tu el primero encomprender al otro con el objetivo que exista un respeto mutuo; la sinergia es el sextohabito que te enseña que la persona en si necesita de las demás personas paradesarrollarse en todos los aspecto, no existe persona dependiente; afile la sierra es elultimo habito muestra que ya teniendo cada uno de los hábitos anteriores no significaque ya eres una persona efectiva, la persona efectiva es aquella que utiliza estoshábitos y sigue mejorando continuamente. Los siete hábitos de la gente altamenteefectiva muestra varios paradigmas para que el lector se dé cuenta de estos y puedacomprender la esencia de cada principio o hábito, para que cada uno de estos hábitospueda cumplirse se necesitan de tres elementos fundamentales cuales son elconocimiento que es saber de lo que quieres hacer, producir o crear; lashabilidades que son todas las experiencias basadas de los conocimientos; y eldeseo que es la motivación para utilizar tus conocimientos y hacer lo que tepropones. El objetivo del libro es reflexionar acerca de nuestros actos y crear uncambio a la efectividad de la vida en general.

En la primera sección del libro Stephen R. Covey muestra algunos aspectosfundamentales para poder llevar a cabo los hábitos, muestra los diferentes tipos deconducta humana y las perspectivas que cada persona tiene, es importante lograr verla situación de las demás personas para comprender su situación, otro aspecto son lasresponsabilidades que uno adquiere en el transcurso de su vida, otro es la madurezque se adquiere tanto físicamente como mentalmente, así como muchos otrosaspectos se deben de tener para comprender cada habito.

Análisis del primer habito SER PROACTIVO

Stephen R. Covey menciona a Victor Frankl para ejemplificar el primer hábito, Frankl esun psicólogo y judío que estaba encerrado en campos de concentración de Alemanianazi. El se desde pequeño era bien observador, el cual le sirvió mucho de grandeporque logro desarrollar una mentalidad en la cual buscaba la libertad interna yayudaba a los demás presos y algunos militares alemanes que querían buscar sulibertad interna, Frankl los apoyaba mediante el estimulo para poder encontrar lalibertad interior de elegir pero para ello se necesita de cuatro elementosfundamentales uno de ellos es la autoconciencia para tener la capacidad paradescubrir un principio fundamental de la naturaleza del hombre: entre el estímulo y larespuesta, el ser humano tiene la libertad interior de elegir. Otro elemento es laimaginación que es la capacidad de crear, innovar. La conciencia moral es otroelemento para determinar lo bueno y lo malo de acuerdo a la sociedad, estos sepueden encontrar con el razonamiento lógico. Y el último elemento es la voluntadindependiente en la que la persona de forma independiente puede tomar decisioneslibre de cualquier otra influencia. De estos aspectos

V

íctor Frankl crea teorías de laactitud de las personas, una de las teorías dicen que la actitud viene de los genes, losgenes te determinan, otra teoría dice que es por la educación que dan los padres a loshijos ya que ellos son responsables de lo que ellos hagan. Otra teoría menciona que esinfluencia de la sociedad. Yo estoy de acuerdo con todas las teorías unidas ya queobservando a los animales, por ejemplo, cada raza de perros tiene su temperamentosy eso lo clasifico porque cada raza tiende a caracterizarse por su temperamento comolos rottweilers, son muy fieles a su amo y común mente busca la protección de el, otroejemplo es el chihuahua, es muy diferente a los rottweilers, los chihuahuas la mayorparte del tiempo se la pasa ladrando a cada cosa que se le cruce por su camino; de esaforma yo saco la conclusión de que cada persona tiene su forma de ser, por genética,pero los seres humanos no son iguales a los perros, de ahí surge la segunda teoría, lospadres tienen mucha influencia en los hijos ya que los hijos buscan una figura a quienseguir y dependiendo la actitud que tome la figura a seguir va a ser el hijo, pero comono somos la única persona en el mundo, el hombre se encuentra en constanteconvivencia con demás personas, y como conclusión propia a eso digo que cadaaspecto influye a cada uno de los demás aspectos. Las personas tienden a actuar deforma inconsciente del lenguaje que se utiliza, existen dos formas de lenguaje ,una quees positiva en la que le demuestras a la otra persona o simplemente para apoyopersonal la veracidad de que es cierto algo, por ejemplo, ¿si vas al cine? ó ¡si se puede!Estas dos oraciones mandan un mensaje positivo a tu subconsciente en la que le dasánimos al receptor que te diga que si, sin en cambio el otro lenguaje es el negativo, porejemplo, ¿no vas al cine? ó ¡no se puede! Ahí mandas mensajes de negación en la queel receptor de forma automática de va a decir que no. Para tener una mejorproactividad se necesita darle niveles de importancia a las cosas. Existen variosaspectos para conseguir la proactividad y la mayoría viene de la forma en que se dicenlas cosas, como menciona el libro el ser y el tener. En mi forma de pensar tomaríaestos datos y conociendo mi forma de ser mantendré todas las metas, fines,compromisos para mi mismo porque comúnmente tiendo a divulgarlo y al divulgarlo escomo desahogarme de la presión, entonces si evito hacer eso la conciencia mepresionara hasta que cumpla el cometido.

Análisis del segundo habito EMPIECE CON UN FIN EN MENTE

Este habito me hiso reflexionar de varias cosas, en el libro menciona que hay una víapara llegar al éxito pero también existen trampas en esa vía, lo que me da acomprender es que no solo hay una vía sino muchas vías, la cuestión es cual agarrar,para mi, cualquier vía te lleva al éxito, el chiste de esto es subir con seguridad y sinmiedo de lo que haiga adelante, ¿a que me refiero con lo que haya adelante? a losproblemas, no hay que pensar en el problema mejor piensa en el fin en mente, elpensar en el problema solo te origina un problema mayor mejor pensar en unasolución al problema, de una forma extraña asimile este habito del libro con un juegoinfantil de mesa, al parecer es lo que pensaba, el juego es serpientes y escaleras,¿porque asimile este habito con este juego? Este juego cuenta con varios jugadores enla vida real estos jugadores podrían ser lo que sea, como ejemplo pondré que es unaempresa, existen varias empresas y empiezan a caminar en el camino del juego de lasserpientes y escaleras hasta que llega un momento en el cual te encuentras con variasescaleras, a estas escaleras yo lo asimile con las diferentes vías que hay para el éxito, laempresa sube una de las escaleras y le va muy bien, pero llega el momento donde seencuentra con una cola de serpiente, esta cola de serpiente lo asimilo con losproblemas que afectan a la empresa; el ganador del juego es quien llegue a la meta eneste caso el éxito. Exactamente ahorita que estoy escribiendo el análisis me doycuenta que este juego infantil no es solo un juego cualquiera sino es solo un reflejo delo que es la vida en sí, este juego se puede asimilar con varios factores. Analizando el juego de serpientes y escaleras también se relaciona con el principio de que todas lascosas se crean dos veces, por ejemplo la construcción de una casa, primero se crea laestructura, se tienen bien las medidas como se desea construir y al momento de laconstrucción aparecen problemas en la que tienes que utilizar tu imaginación parasolucionarlo, ¿cómo?, modificando la construcción. Todas las cosas se crean dos veces.Pero el hábito no habla solo de eso también explica que se necesita de liderazgo,proactividad e imaginación para poder enfrentar lo que ocurra en un futuro.El hombre necesita de un fin, para eso se crean misiones, pero para que la persona nose distraiga de su misión debe de tener un conjunto de valores y reglas que deberáseguir como una constitución personal. Para llegar a esa meta se necesitan unosfactores fundamentales que es la seguridad (no tener miedo), la sabiduría(conocimientos), el poder (es el verdadero

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