Los Personajes Y Su Caracterizacion En La Literatura Infantil

LOS PERSONAJES Y SU CARACTERIZACIÓN EN LA LITERATURA INFANTIL

EL MAESTRO Y EL ROBOT, DE J. A. CAÑIZO

1. LOS PERSONAJES: Planteamiento del Tema

1. En la literatura tradicional

2. En la literatura folklórica

3. En la literatura infantil

1. En la literatura tradicional no hay personajes individualizados sino caracteres emblemáticos (actantes): la princesa, el héroe, el agresor…

2. En la literatura folklórica se da la aplicación de un sistema codificado de rasgos, a diferencia de la construcción progresiva del personaje de la literatura de autor.

3. La literatura infantil participa de ambos enfoques, según la modalidad, el género, el autor, el origen…

2. los personajes: aspecto físico

atributos de los personajes

• aspecto físico o prosopografía

1. V. Propp definió en cada personaje o actante del cuento una esfera propia de acción. por ejemplo: la esfera del ayudante es la secuencia de la prueba.

2. El aspecto físico está codificado en los cuentos y funciona no de manera separada sino por asociaciones o constelaciones con otros rasgos o atributos similares.

3. Conclusión: el aspecto está ligado triplemente: a) a la esfera de acción, b) al sistema de atributos; y c) a la ley de bipolaridad (ley de olrik de “dos en escena”).

• ejemplos: el agresor se asocia a la fealdad (deformidad, color, voz) el engaño, la malicia, la enfermedad (secuencia de la fechoría). el héroe/heroína se asocian a la belleza, la inocencia la sinceridad, la valentía (secuencia del combate).

3. los personajes: nomenclatura y etopeya

1. El nombre es también simbólico en la literatura tradicional: refuerza el “carácter emblemático” (Blancanieves) y, a menudo, revela una señal mágica o marca de predestinación del héroe/heroína (Caperucita Roja, Estrellita En La Frente, Pulgarcito…).

2. Hay por tanto un paralelismo entre las cualidades físicas y el temperamento (etopeya): el héroe, antes de la prueba, es indeciso, y, después de la prueba, seguro y sabio.

3. Ejemplo: el mal se asocia a la enfermedad como el bien a la salud y la curación. La constelación “salud/ sabiduría/ valor/ belleza” son signos heroicos.

4. los personajes: entrada en escena y hábitat

atributos de los personajes

1. La entrada en escena es la forma en que se introduce al personaje en la acción y en la interacción con los otros personajes: un nacimiento mágico (héroe/heroína), un disfraz, la irrupción o aproximación lateral (agresor), el abordamiento al héroe (ayudante) …

2. El hábitat específico es el ámbito en que se mueve cada personaje: el bosque y su casa encantada es donde vive el mago o la bruja (hansel y gretel).

3. Conclusión: la forma de entrada en acción y el escenario son también indicadores del tipo de personaje. Ejemplo: el agresor viene siempre de un reino lejano y se mueve taimadamente.

5. los personajes: conclusiones

los atributos de los personajes como un sistema codificado

1. El sistema codificado o de señales descrito tiene, sin embargo, algunas peculiaridades que hay que saber descifrar:

• Representan valores que deben ser interpretados en función de la cosmovisión mágica y el pensamiento concreto y no de forma literal/actual. Por ejemplo: la cualidad de “rubio” y su relación con el oro y el más allá.

• Los rasgos se exageran (expresionismo) para marcar más los contrastes. Ejemplo: el héroe poco prometedor, que es extremamente pequeño o débil en apariencia (pulgarcito), o es objeto de rechazo (cenicienta) pero que al final sale triunfante de los retos.

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