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MARCO TEORICO REFERENCIAL


Enviado por   •  16 de Mayo de 2015  •  Tesis  •  2.386 Palabras (10 Páginas)  •  317 Visitas

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FASE III

MARCO TEORICO REFERENCIAL

Antecedentes de la Investigación

Para el desarrollo de la investigación fue necesario indagar distintos trabajos que tienen relación con el tema, los cuales permitirán ampliar las bases teóricas y sustentar la metodología aplicada para el estudio. De esta búsqueda, se han tomado en consideración los siguientes trabajos:

Según Jácome, J. y Monserrath, A. (2008), en su Trabajo de Grado presentado para optar al Título de Ingeniero Electromecánico de la Escuela Politécnica del Ejército sede Latacunga en Ecuador, titulada; Rediseño del Sistema Eléctrico de La Escuela Politécnica del Ejército Campus Sangolquí. El Trabajo de Grado presentado por el autor tiene como objetivo general, Rediseñar el sistema eléctrico de potencia de la ESPE campus Sangolquí, mediante el levantamiento de la carga instalada y la realización de diagramas unifilares, para alcanzar un correcto funcionamiento del sistema eléctrico, así como la acertada actuación de las protecciones en condiciones de falla.

Al finalizar el estudio el autor llego a la siguiente conclusión: La ejecución del estudio permitió conocer las condiciones normales del sistema eléctrico, así como también las fallas de corriente dentro de las instalaciones de la Escuela Politécnica. Para el autor es de vital importancia conocer el sistema eléctrico, esto permitirá la selección adecuada de una protección garantizando así que dichas protecciones puedan estar preparadas para cualquier eventualidad o falla en el sistema eléctrico.

El problema identificado dentro de esta institución fue la anomalías en el sistema eléctrico de potencia de la Escuela Politécnica del Ejército, por lo cual fue necesario realizar el estudio de dicho sistema eléctrico, siendo la finalidad del mismo, llegar a un óptimo desempeño del este sistema, reduciendo al máximo las pérdidas por deficientes diseños o por materiales inadecuados. Con respecto al tema del proyecto, el presente trabajo investigativo, sirvió de antecedente debido a que permitió obtener información sobre los mecanismos utilizados por el autor, para mejorar el sistema eléctrico de esta institución.

Otro trabajo presentado al cual se puede hacer referencia, se destaca el presentado por Jiménez D. Márquez V. y otros (2005) para optar al Título de Ingenieros Eléctricos del Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre” Extensión Ciudad Bolívar, titulado: Reconstrucción del Sistema Eléctrico de las aulas de primero y segundo grado de la Escuela Básica Nacional Bolivariana “Luis Beltrán Prieto Figueroa”. Los Coloraditos del Sector Los Coloraditos. Parroquia Agua Salada. Ciudad Bolívar. Estado Bolívar. El objetivo general del Trabajo de Grado fue la de reconstruir el sistema eléctrico de las aulas de primero y segundo grado de la Escuela Básica Nacional Bolivariana “Luis Beltrán Prieto Figueroa”. Los Coloraditos del Sector Los Coloraditos. Parroquia Agua Salada. Ciudad Bolívar. Estado Bolívar.

Para los autores, la problemática presentada dentro de esta institución fue dos de sus aulas fueron intervenidas para reconstruirles el sistema eléctrico a nivel de tomacorrientes y alumbrado, debido a que las mismas serán utilizadas para el desarrollo del Proyecto Canaima, implementado por el Gobierno Nacional. El estudio presentado por los autores se encontraba enmarcado en la disponibilidad de proyectó factible, debido a que el mismo

Representa un proyecto público o social que busca alcanzar un impacto positivo sobre la calidad de vida de una comunidad.

Seguidamente, otro trabajo consultado fue el realizado por Paulo H y Matos A (2001) denominado “Remodelación del sistema eléctrico de una Institución de Educativa”. Los autores plantean que un sistema eléctrico no sólo se encarga de la iluminación y de hacer funcionar los equipos que allí se encuentran, sino que éste debe estar perfectamente diseñado por la importancia de las labores rutinarias de estas instituciones.

La investigación realizada aporta información relevante, ya que por medio de este trabajo se conocen las cargas involucradas en una institución educativa, además se observan algunos criterios eficaces usados comúnmente a fin de obtener diseños eléctricos seguros para los usuarios y para la edificación. Por otra parte por medio de dicho trabajo se observó la nomenclatura usada en el levantamiento de planos eléctricos y técnicas usadas en la realización de los mismos.

Fundamentación Teórica

La Electricidad

Según Duffin, W.J. (2008)

“La electricidad (del griego ήλεκτρον elektron, cuyo significado es ámbar) es el conjunto de fenómenos físicos relacionados con la presencia y flujo de cargas eléctricas. Se manifiesta en una gran variedad de fenómenos como los rayos, la electricidad estática, la inducción electromagnética o el flujo de corriente eléctrica” (pág.1)

Partiendo de la definición anterior, la electricidad es una propiedad física manifestada a través de la atracción o del rechazo que ejercen entre sí las distintas partes de la materia. El origen de esta propiedad se encuentre. En la presencia de componentes con carga negativa (denominados protones) y otros con carga positiva (los electrones). Se establece que la persona que acuñó este término fue más concretamente el científico inglés William Gilbert quien en el siglo XVI habló de “eléctrico” para mencionar los fenómenos de cargas de atracción que descubrieron ya los griegos.

Según GELVEZ, J. (2008)

En el transcurrir de los años, la industria eléctrica ha venido evolucionando trayendo consigo grandes deleites al ser humano que a su vez ha sabido aprovechar esta forma de energía en múltiples aplicaciones para satisfacción de sus necesidades, estos grandes avances son consecuencias del esfuerzo y voluntad de muchas personas, desde científicos, ingenieros, técnicos y hasta del usuario común que ha aprendido su mejor uso. (pag.15)

Lo expresado anteriormente por el autor, permite inferir la importancia de conocer todo lo referente a la electricidad, incluyendo la seguridad en el uso de la misma. Es así como, la seguridad de una instalación eléctrica desde los criterios de diseño hasta su puesta en utilización es materia fundamental para evitar accidentes. Asimismo, para la ejecución de cualquier proyecto de electrificación se debe llevar a cabo antes, una revisión documental, la cual ilustrará al investigador en el tema. Por tanto, en todo estudio es importante la búsqueda

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