Manual De Trabajo En Equipo
Enviado por gustavovald • 12 de Septiembre de 2013 • 22.180 Palabras (89 Páginas) • 649 Visitas
TALLER “JÓVENES PRODUCTIVOS”
comunicación
TRABAJO EN EQUIPO
iniciativa y emprendimiento
planeación y gestión de proyectos
efectividad personal
aprender a aprender
resolución de problemas
Manual para el Instructor
El Taller “Jóvenes Productivos” es una adaptación del Modelo de Competencias de
Empleabilidad (Programa de Competencias para el Trabajo [Preparado]) de la Fundación
Chile, que ha realizado la Dirección General de Productividad Laboral (DGPL),
perteneciente a la Subsecretaría de Empleo y Productividad Laboral (SEPL) de la Secretaría
del Trabajo y Previsión Social (STPS).
Adaptación.
Dirección General de Productividad Laboral de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.
Asesoría y Revisión Técnica.
Coordinación de Relaciones Institucionales de la Subsecretaría de Educación Media
Superior.
Equipo Técnico Nacional del Programa Construye T.
Tema Página
Presentación del Taller “Jóvenes Productivos”. i
Introducción iii
Con la mira en el norte 1
Juntos pero no revueltos 6
Vamos tejiendo una red 14
Veámonos las caras 21
Una cadena es tan fuerte como su eslabón más débil 29
Una mano lava a la otra 39
El reality de la confianza 47
Yo sé aportar 58
¿Acidez o pura miel? 69
Glosario. 84
NOTA: La paginación correspondiente al material didáctico de este Manual es la misma a la
del Cuaderno de Trabajo para el Participante.
ÁREA DE COMPETENCIA: TRABAJO EN EQUIPO
Página | i
ÁREA
TRABAJO EN EQUIPO
En la actualidad, el proceso de globalización de la economía, así como el desarrollo de esquemas
de funcionamiento del mercado de trabajo, centrado en el desarrollo del capital humano, requiere
de nuevas características a quienes se incorporan y buscan mantenerse en él.
El desarrollo económico y social de México requiere que las personas sean polivalentes y
versátiles, que sepan identificar oportunidades para la creación de negocios. El nuevo contexto
solicita que las personas sean capaces de adaptarse de manera rápida al entorno, de ser capaces
de autodirigirse y autoevaluarse.
En este sentido, un objetivo central de la educación media superior debe ser generar estudiantes
que aprendan lo que deben aprender como personas, como miembros activos de la sociedad a la
que pertenecen y como individuos que son capaces de emprender con acierto sus proyectos de
vida.
En este marco, desarrollar competencias para la vida implica la formación de Competencias de
Empleabilidad, que deberán estar asociadas a la productividad y a la competitividad. Es un hecho
que los jóvenes necesitan mejores herramientas conceptuales y metodológicas que les posibiliten
un importante desempeño laboral y que les permitan enfrentar el desafío de ser productivos para
ellos mismos y para la sociedad Mexicana.
En este esfuerzo de articulación educación-trabajo, que han realizado conjuntamente la Secretaría
de Educación Pública y la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, llamamos Competencias de
Productividad y Empleabilidad debido a que éstas se utilizan en cualquier espacio laboral y
preparan a las personas para cualquier tipo de trabajo.
Asimismo, permiten que la formación de los jóvenes les posibilite superar dificultades, organizar y
mantener en marcha iniciativas propias o colectivas, saber manejar y conseguir recursos, trabajar
con otros, tener sentido de responsabilidad personal, colectiva y social, obtener los mejores
resultados, y seguir aprendiendo.
Página | ii
ÁREA
TRABAJO EN EQUIPO
De tal manera que un estudiante competente no sólo posee conocimientos sino que sabe usarlos.
Ser competente es emplear el conocimiento para la solución de situaciones nuevas o imprevistas,
fuera del aula, en contextos diversos, y que le permitan desempeñarse de manera eficiente en su
vida personal, intelectual, social, ciudadana y laboral a lo largo de su vida.
Adicionalmente, cabe decir que el sector empresarial, al momento de contratar personal, toma en
cuenta que los candidatos hayan desarrollado competencias generales. En este sentido, las
Competencias de Productividad y Empleabilidad son un componente a la formación que ofrecen
las instituciones de educación media y superior, al enriquecer la estructura cognitiva de los
estudiantes.
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