Matemáticas JORNALIZACION ANUAL
Enviado por Gissel Baquedano • 3 de Marzo de 2018 • Informes • 988 Palabras (4 Páginas) • 1.312 Visitas
JORNALIZACION ANUAL
Centro Educativo: Instituto Fermín Mayorga Mendoza
Ubicación: Barrio San Luis, El Corpus, Choluteca
Asignatura: Matemáticas IV Curso: Undécimo Ciencias y Humanidades Sección: única
Jornada: Matutina Periodo de duración: Julio-noviembre 2017
Profesor: Gissel Guadaluoe Baquedano
Hora | Unidad | Objetivos | Contenido | Metodología | Actividades/Tareas | Recursos | Criterios de Evaluación |
1 2 3 | Medidas de Ángulos Razones Trigonometricas De ángulos agudos en triángulos rectángulos Aplicaciones de triángulos rectángulos | Realiza conversiones de grados a radianes y calculan áreas de círculos, sectores y segmento circular Determina y encuentra el valor de las razones Trigonometricas de los ángulos agudos en un triangulo rectángulo Resuelven problemas de aplicación relacionados con razones trigonométricas |
| Activa participativa y resolución de problemas Activa participativa y resolución de problemas Activa participativa y resolución de problemas | Usa el transportador para medir ángulos Convierte ángulos a radianes y viceversa Calcula área de círculos y sectores y segmento circular Aplicación de las razones trigonometricas para encontrar datos faltantes en los triángulos rectángulos y triángulos especiales Usan adecuadamente la calculadora para aplicar razones Trigonometricas Resolución de problemas en clase | Pizarra Marcadores Guías Libros Pizarra Marcadores Guías Libros Pizarra Marcadores Guías Libros Pizarra Marcadores Guías Libros | Orden y Presentación. Tareas y Participación. Procedimientos lógicos. Uso de diferentes estrategias de resolución Orden y Presentación. Tareas y Participación. Procedimientos lógicos. Uso de diferentes estrategias de resolución y la calculadora Orden y Presentación. Tareas y Participación. Procedimientos lógicos. Uso de diferentes estrategias de resolución |
REPUBLICA DE HONDURAS
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION MEDIA
Plan De Unidad
Centro educativo: Instituto Departamental Lempira Ubicación: San Marcos de Colon, Chol.
Título de unidad:
Asignatura: Matemáticas Curso: I de Bachillerato en CC y letras Sección: única
No. De horas/clase: Jornada: Vespertina Periodo de duración:
Nombre del profesor: Janira Iveth Gradiz Sandoval
Objetivos | Contenido | Experiencias de Aprendizaje | Metodología | Recursos | Evaluación | Horas | Fecha |
Definir el triangulo rectángulo. Establecer las razones Trigonometricas del triangulo rectángulo. Aplican las razones Trigonometricas para encontrar valores desconocidos. Usan correctamente la calculadora. |
| Comprenden el concepto de triangulo rectángulo. Nombran las longitudes de los lados de un triangulo rectángulo. Conocen las razones Trigonometricas del triangulo rectángulo. Resuelven problemas aplicando razones Trigonometricas para determinar valores desconocidos del triangulo rectángulo. Utilizan la calculadora para determinar valores desconocidos del triangulo rectángulo. | Activa- participativa. Resolución de problemas | Pizarra Láminas Tablas Marcadores Calculadora | Formativa: Asistencia. Puntualidad. Participación. Compañerismo Dinámica. Sumativa: Trabajo en equipo en resolución de problemas. Ejercicios Propuestos Pruebas cortas. | 10 | Del 8 al 17 de Abril |
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